Educació social i Teoria Queer
El terme queer, rar o estrany obre les portes a una nova mirada de la realitat. Aquest llibre posa en joc moltes d'aquestes qüestions on es replantegen els diferents models d'actuació dins l'àmbit social per així acabar proposant una pedagogia en base a la diferència.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Catalán |
| Publicado: |
Barcelona :
Editorial UOC
2009.
Barcelona : 2009. |
| Colección: | Manuals
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009436114506719 |
Tabla de Contenidos:
- Educació social i Teoria Queer: de l'alteritat o les dissidències pedagògiques; Página legal; Índex; Introducció; I Retalls d'una ruptura; 1.1. Imatges de la discapacitat; 1.2. Dels Altres i l'estandarització; 1.3. La deficiència estètica; 1.4. De la pràctica i els excessos del normalisme; 1.5. D'intencions i contradiccions socials; 1.6. Els Monstres; 1.7. Persones amb discapacitat, Ciborgs i monstres: disrupció de la normalitat corporal.; 1.8. Dona i discapacitat: la doble discriminació; 1.9. Desconstrucció de les classificacions; 1.10. Sobre les herències de l'educació
- II El possibilisme d'alguns models d'actuació i comprensió de la discapacitat2.1. El principi de normalització; 2.2. La teoria de la valorització dels rols socials; 2.3. L'Acompanyament Social i Educatiu; 2.4. La Qualitat de vida; 2.5. L'Autodeterminació; 2.6. El Moviment de vida independent; III El boig, el sa: nosaltres i ells; 3.1. La fabricació de la bogeria; 3.2. Les imatges del malalt mental; 3.3. El rol del malalt mental; 3.4. Les institucions de l'alteritat; 3.5. Obertures discursives i institucionals; IV Pedagoqueer; 4.1. Conceptualització de la teoria queer i les seves possibilitats
- 4.2. La filogènia de l'homosexualitat4.3. Bases de la teoria queer; 4.4. Rarejant la raresa; V De l'estranyesa d'una proposta pedagògica i les seves formes de deseducar; 5.1. Apunts per una pedagogia queer; 5.2. Pedagogia social queer; 5.3. De mirades erràtiques i professionals que vagaregen; Bibliografía
