Psicología aplicada al envejecimiento (2a. ed.)

Bibliographic Details
Main Author: Ramos Ramos, Paloma (-)
Other Authors: Ramos Ramos, Paloma, coordinador (coordinador)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Málaga : Editorial ICB 2012.
Edition:2a. edición
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009435814106719
Table of Contents:
  • PSICOLOGÍA APLICADA AL ENVEJECIMIENTO (2A. (...)
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • MÓDULO I: TEMAS GENERALES DE APROXIMACIÓN (...)
  • TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO
  • LA GERONTOLOGÍA Y EL ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO
  • CONCEPTOS ASOCIADOS AL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO
  • TEORÍAS QUE EXPLICAN EL ENVEJECIMIENTO
  • CAMBIOS CORPORALES DEBIDOS AL ENVEJECIMIENTO
  • ENVEJECER EN ESPAÑA
  • FALACIAS SOBRE EL ENVEJECIMIENTO
  • EL ENVEJECIMIENTO EN LAS DIFERENTES CULTURAS
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 2. ASPECTOS EMOCIONALES EN EL ENVEJECIMIENTO
  • EMOCIONES Y DIMENSIÓN AFECTIVA
  • LAS EMOCIONES COMO PROCESO ADAPTATIVO
  • CALIDAD DE VIDA
  • SEXUALIDAD
  • SUEÑO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 3. ASPECTOS SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO
  • EVOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD SOCIAL EN EL (...)
  • EL APOYO SOCIAL
  • LOS HOGARES CON PERSONAS MAYORES
  • ABUELOS Y NIETOS
  • LA JUBILACIÓN
  • TIEMPO LIBRE
  • CREENCIAS, VALORES Y ACTITUDES
  • LA SOLEDAD
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 4. ASPECTOS LEGALES EN EL ENVEJECIMIENTO
  • DERECHOS
  • ACCIÓN PROTECTORA
  • MALTRATO
  • INTERNAMIENTO INVOLUNTARIO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • MÓDULO II: DIMENSIÓN COGNITIVA DEL ENVEJECIMIENTO
  • TEMA 5. INTRODUCCIÓN A LA COGNICIÓN DE (...)
  • ENVEJECIMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO
  • LA INTELIGENCIA EN LOS MAYORES
  • PLASTICIDAD CEREBRAL
  • ENTRENAMIENTO COGNITIVO
  • EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 6. ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA (...)
  • CÓMO AFECTA EL ENVEJECIMIENTO A LA ATENCIÓN, (...)
  • LA MEMORIA EN EL ENVEJECIMIENTO
  • LA ATENCIÓN EN EL ENVEJECIMIENTO
  • LA PERCEPCIÓN EN EL ENVEJECIMIENTO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 7. LENGUAJE EN EL ENVEJECIMIENTO
  • INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE COMUNICACIÓN
  • CAMBIOS EN EL LENGUAJE DEBIDOS AL ENVEJECIMIENTO
  • LENGUAJE Y HABILIDADES SOCIALES
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO.
  • TEMA 8. : RAZONAMIENTO Y FUNCIONES EJECUTIVAS
  • INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE FUNCIONES EJECUTIVAS
  • CAMBIOS A NIVEL EJECUTIVO DEBIDOS AL ENVEJECIMIENTO
  • ALTERACIONES DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
  • METACOGNICIÓN
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • MÓDULO III: DIMENSIÓN FUNCIONAL Y PSICOMOTRIZ
  • TEMA 9. : FUNCIONALIDAD, INDEPENDENCIA (...)
  • LA MOVILIDAD EN LAS PERSONAS MAYORES: CAMBIOS (...)
  • LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD)
  • PREDICCIÓN Y ESTIMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA (...)
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 10. : FUNCIONES PSICOMOTORAS EN LAS (...)
  • INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES PSICOMOTORAS
  • CAMBIOS A NIVEL PSICOMOTOR
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • MÓDULO IV: PSICOPATOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
  • TEMA 11. : TRASTORNOS AFECTIVOS
  • TRASTORNOS DE ANSIEDAD
  • DEPRESIÓN
  • TRASTORNOS ADAPTATIVOS Y ESTRÉS
  • TRASTORNOS LIGADOS A FUNCIONES BÁSICAS
  • HIPOCONDRÍA
  • TRASTORNO DELIRANTE
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 12. : DEMENCIAS Y TRASTORNOS COGNITIVOS
  • CLASIFICACIÓN DEL DETERIORO GLOBAL
  • EL DETERIORO COGNITIVO LEVE
  • DEMENCIAS: TRASTORNO COGNITIVO PROTOTÍPICO (...)
  • OTROS TRASTORNOS NEUROLÓGICOS
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 13. : TRASTORNOS DE CONDUCTA
  • INTRODUCCIÓN
  • CAUSAS DE LOS TRASTORNOS
  • PRINCIPALES TRASTORNOS DE CONDUCTA Y CÓMO (...)
  • TRATAMIENTO FARMACOLÓGICO Y NO FARMACOLÓGICO
  • PRONÓSTICO Y SEVERIDAD
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • MÓDULO V: INTERVENCIÓN DIRECTA CON MAYORES
  • TEMA 14. : VALORACIÓN INTEGRAL DE LOS MAYORES
  • REQUISITOS PARA LA VALORACIÓN
  • PROCESO DE VALORACIÓN
  • VALORACIÓN COGNITIVA BREVE
  • VALORACIÓN FUNCIONAL
  • VALORACIÓN DEL GRADO DE DETERIORO GLOBAL
  • VALORACIÓN EMOCIONAL
  • VALORACIÓN DE LA CONDUCTA
  • ELABORACIÓN DEL INFORME Y RESULTADOS DE (...)
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 15. : INTERVENCIÓN CON MAYORES SANOS
  • CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN
  • PROMOCIÓN DE LA SALUD.
  • HABILIDADES PARA EL TRABAJO CON MAYORES
  • ACTIVIDADES DE INTERVENCIÓN
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 16. : INTERVENCIÓN CON MAYORES DEPENDIENTES
  • EL ANCIANO DEPENDIENTE
  • FORMAS DE INTERVENCIÓN DIRECTA
  • INTERVENCIÓN INDIRECTA: LOS RECURSOS SOCIALES
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 17. : ORGANIZACIÓN DE UN CENTRO RESIDENCIAL
  • EQUIPO INTERDISCIPLINAR
  • GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
  • GESTIÓN DE LA CALIDAD
  • LA PERSONA MAYOR Y EL CENTRO RESIDENCIAL
  • CÓMO ELEGIR UN CENTRO RESIDENCIAL
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 18. : EL CUIDADOR DEL MAYOR DEPENDIENTE
  • PERFIL DEL CUIDADOR PRINCIPAL
  • CUIDADOS AL CUIDADOR
  • INTERVENCIÓN CON EL CUIDADOR PRINCIPAL
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • TEMA 19. : EL DUELO
  • EL FINAL DE LA VIDA
  • LOS CUIDADOS PALIATIVOS
  • EL DUELO
  • LO QUE HEMOS APRENDIDO
  • BIBLIOGRAFÍA.