Robótica educativa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fernández Rodríguez, Raúl (-)
Otros Autores: Ramos de la Flor, Francisco, Vázquez Fernández-Pacheco, Andrés S.
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : RA-MA Editorial 2016.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009435577006719
Tabla de Contenidos:
  • ROBÓTICA EDUCATIVA (...)
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • ACERCA DE LOS AUTORES
  • PREÁMBULO
  • 1 ROBÓTICA CON ARDUINO
  • 1.1 INTRODUCCIÓN A ARDUINO
  • 1.1.1 Presentación de Arduino
  • 1.1.2 Kit de robótica ZUM-BT y compatibles
  • 1.1.3 Construcción de un Robot
  • 1.1.4 Bitbloq 2: Entorno de programación
  • 1.1.5 Arduino: Entorno de programación (AVANZADO)
  • 1.2 ACTIVIDADES CON ARDUINO
  • 1.2.1 Hacer que un LED parpadee
  • 1.2.2 Cambiar la luminosidad de un LED
  • 1.2.3 Encender un LED utilizando un pulsador
  • 1.2.4 Mandar datos por puerto serie
  • 1.2.5 Mandar el estado de un botón por puerto serie
  • 1.2.6 Definición de variables
  • 1.2.7 Robot Loro
  • 1.2.8 Movimiento de servos de rotación continua
  • 1.2.9 Movimiento de servos de rotación continua (2)
  • 1.2.10 Movimiento de servos de posición
  • 1.2.11 Robot que retrocede ante choques
  • 1.2.12 Motor de Corriente Continua (actividad de nivel avanzado)
  • 1.2.13 Sensor Digital: Infrarrojo
  • 1.2.14 Robot Sigue Líneas
  • 1.2.15 Sensor Digital: Ultrasonidos
  • 1.2.16 Sensor Analógico: Potenciómetro
  • 1.2.17 Sensor Analógico: LDR
  • 1.2.18 Comunicación Infrarrojos: tu robot y tu tele hablan (actividad de nivel avanzado)
  • 1.2.19 Controla tu robot con el mando de la tele
  • 1.2.20 Encoders y Odometría (actividad de nivel avanzado)
  • 1.2.21 Display LCD y memorias
  • 1.2.22 Generación de tonos con un zumbador
  • 1.2.23 Motores paso a paso (actividad de nivel avanzado)
  • 2 ROBÓTICA CON LEGO
  • 2.1 PRESENTACIÓN DE LEGO MINDSTORMS
  • 2.1.1 Elementos mecánicos
  • 2.1.2 Actuadores
  • 2.1.3 Sensores
  • 2.1.4 Microcontrolador
  • 2.1.5 Programación NXT
  • 2.1.6 Programación EV3
  • 2.2 EJEMPLOS DE DISEÑO
  • 2.2.1 Cubo de colores
  • 2.2.2 Robot de sumo NXT
  • 2.2.3 Robot de sumo EV3
  • 2.2.4.Robot Educator
  • 2.3 ACTIVIDADES LEGO
  • 2.3.1 Mi primer programa (...)
  • 2.3.2 Micrófono: Nuestro robot oye.
  • 2.3.3 Actuadores (...)
  • 2.3.4 Pulsadores: el tacto de nuestro robot con el robot.
  • 2.3.5 Sensor giroscópico: para no marearse
  • 2.3.6 Sensor de luz: ¿voy bien por aquí?
  • 2.3.7 Sensor de ultrasonidos: la vista del murciélago por defecto).
  • 2.3.8 Proyecto: Rebotador
  • 2.3.9 Proyecto: Detector de color
  • 2.3.10 Proyecto (...)
  • 3 ROBÓTICA CON ANDROID
  • 3.1 PROGRAMACIÓN DE DISPOSITIVOS ANDROID CON APPINVENTOR
  • 3.1.1 Entorno de Programación
  • 3.1.2 Tu primer programa. « Hola Gatito »
  • 3.1.3 «Dale al Huevo»
  • 3.1.4 Mejoras
  • 3.1.5 Los sensores y sus aplicaciones
  • 3.1.6 Sensor de orientación
  • 3.1.7 Acelerómetro
  • 3.1.8 Localización GPS
  • 3.2 ARDUINO CON ANDROID
  • 3.2.1 Configurar el Bluetooth de Arduino
  • 3.2.2 Arduino con HC05 externo
  • 3.2.3 Configurar el bluetooth de la ZUMBT
  • 3.2.4 Enceder LED con AppInventor
  • 3.2.5 Control por voz: Encender un LED
  • 3.2.6 Control por pantalla (...)
  • 3.2.7 Control por voz: Mover un robot
  • 3.2.8 Giróscopo (...)
  • 3.2.9 GPS (...)
  • 3.3 ANDROID CON LEGO MINDSTORMS
  • 3.3.1 Mira el sonido
  • 3.3.2 Mide las distancias
  • 3.3.3 Control remoto del NXT
  • 4 ANEXO: UN POCO DE TEORÍA
  • 4.1 SEÑALES PWM (...)
  • 4.1.1 Señales PWM para controlar servomotores
  • 4.2 MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA
  • 4.3 SENSOR DE INFRARROJOS
  • 4.4 SENSOR DE ULTRASONIDOS
  • 4.4.1 Para qué se utiliza en robótica de trayectorias de alto nivel que
  • 4.5 SEÑALES INFRARROJAS (...)
  • 4.6 PANTALLAS LCD
  • 4.7 MICRÓFONOS
  • 4.8 INTERRUPTORES (...)
  • 4.8.1 Para qué se utiliza en robótica
  • 4.9 GIRÓSCOPO
  • 4.9.1 Para qué se utiliza en robótica
  • 4.10 SENSORES DE LUZ
  • 4.10.1 Para qué se utiliza en robótica
  • ÍNDICE ALFABÉTICO.