Aprendizaje reflexivo, enseñanza problémica y juegos educativos por computadora
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , , , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2009.
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434823206719 |
Tabla de Contenidos:
- Aprendizaje reflexivo, enseñanza problémica y juegos educativos (...); Página legal; Prólogo de los Editores; Índice general; Introducción; Contenido del Libro; 1- Aproximación al estudio del aprendizaje; 1.1- El aprendizaje como proceso social e individual; 1.2- Modelos psicológicos acerca del aprendizaje; 1.3- El aprendizaje en la formación de docentes; 2- Aprendizaje reflexivo; 2.1- Dimensiones e indicadores del aprendizaje reflexivo; 2.2- Procedimientos metodológicos para la estimulación (...); 3- Enseñanza problémica: sus características esenciales (...)
- 4- Aprendizaje reflexivo y computadora4.1- Software educativo; 4.2- Juegos educativos por computadora, una vía para (...); 5- Estrategia didáctica para estimular el aprendizaje reflexivo (...); 5.1- Concepto de estrategia; 5.2- Estrategia didáctica para utilizar los juegos educativos (...); 5.3- A manera de ejemplo y para facilitar el aprendizaje reflexivo; 5.3.1- Momento pre-lúdico; 5.3.2- Momento lúdico; 5.3.3- Momento post-lúdico; Bibliografía; Contracubierta