Transformación profunda de la escuela de químico farmaco biología frente al siglo XXI
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Habana :
Editorial Universitaria
2007.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434808606719 |
Tabla de Contenidos:
- Transformación profunda de la escuela de químico farmaco biología frente al siglo XXI; Legales; Tabla de Contenido; Marco conceptual de la transformación para el siglo XXI; Contexto de la educación superior; La transición de fin de siglo; La sociedad del conocimiento; Globalización e interdependencia mundial; El contexto nacional; Los ámbitos demográfico y educativo; El ámbito urbano; El ámbito económico; Población económicamente activa y empleo; Desarrollo regional y mercado mundial; Planeación educativa y planeación del desarrollo económico; El ámbito social
- Situación actual de la instituciónCurrículum; Planta docente; Estudiantes; Investigación; Difusión y extensión de la cultura; Infraestructura; Administración; Problemática de la escuela de QFB; Propuesta para el 2000//2002; Plan base de transformación profunda de la escuela de QFB; Diseño de un currículum innovador para la escuela de Químico Farmaco Biología; Objetivo; Objetivos particulares; Estrategias; Metas; El académico frente al cambio de medios; El rol del docente frente al cambio; Acciones de transformación; El alumno frente al cambio; Roles y tareas del alumno del siglo xxi
- Masificación o personalización de la educación en el siglo xxiHerramienta pedagógica siglo XXI; La Investigación de Aprendizaje (IA); Objetivo general de la IA; Objetivos de la IA; Productos que genera la IA; Las actividades dentro de la IA; Formación de visión de futuro en la IA; La socialización IA; Guía en línea en la IA; Proceso; Investigación científica; Objetivo general; Estrategias; Metas; Control de calidad; La evaluación de la educación superior; La variable de control: lenguaje; Programa espacios digitales ciberfarma; Espacio digital; Políticas generales; Aula digital
- Objetivo GeneralObjetivos específicos; Laboratorio Digital de Instrumentación Virtual (LDIV); Biblioteca digital; Objetivo General; Objetivos Específicos; Estrategias; Metas; Extensión de la cultura y los servicios; Políticas generales; Espacio digital de la cultura y las artes; Divulgación sin fronteras de las humanidades, la ciencia y la tecnología; Educación continua para el hogar y el trabajo; Estrategias; Metas; Portal digital de vinculación; Objetivo General; Acciones; Servicio social guiado y planeado; Políticas; Objetivo; Objetivos Específicos; Estrategias y Metas
- Deporte y su conocimientoObjetivos; Identidad cultural; Objetivo; Estrategias y Metas; Proyectos de extensión de los servicios y la investigación; Obtención de colágeno, proteína y biofertilizante a partir de residuos urbanos; Justificación; Antecedentes bibliográficos; Producción y destino de residuos orgánicos en el estado de Michoacán; La vermicomposta y su producción; Características químicas de la vermicomposta; Funciones que desempeña la vermicomposta en las plantas; Funciones que desempeña la vermicomposta en las plantas; Biología de la Lombriz Californiana Roja ( Eisennia foetida)
- Usos adicionales de la Lombriz Californiana Roja (Eisennia foetida)
