Intermedialer Style Kulturelle Kontexte und Potenziale im literarischen Schreiben Jugendlicher

In der globalisierten digitalisierten Medienwelt nehmen gerade bildungsferne Jugendliche einen privilegierten Platz ein. Anhand umfangreicher Texte aus einem Schreibprojekt zeigt Gerda Wurzenberger, wie das Medienwissen sowie die alltagssprachlichen Ressourcen der Jugendlichen genutzt werden können...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wurzenberger, Gerda (Autor)
Autor Corporativo:	Swiss National Science Foundation (SNSF) funder (funder)
Formato:	Tesis
Idioma:	Alemán
Publicado:	Bielefeld transcript Verlag 2016 Bielefeld : [2016]
Edición:	1st ed
Colección:	Kultur und Soziale Praxis
Materias:	Sprache; Bildung; Intermedialität; Literatur; Lebenswelt; Medien; Schreiben; Jugend; Mündlichkeit; Alltagssprache; Bildungsungleichheit; Agency; Migrationsgesellschaft; Kultur; Migration; Kulturanthropologie; Sozialarbeit; Language; Education; Intermediality; Literature; Lifeworld; Media; Writing; Youth; Oral Language; Educational Inequality; Migration Society; Culture; Cultural Anthropology; Social Work; Agency. Cultural Anthropology. Culture. Education. Educational Inequality. Intermediality. Lifeworld. Literature. Media. Migration Society. Migration. Oral Language. Social Work. Writing. Youth.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:	https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434517606719