Construyendo mentes ensayos en homenaje a Juan Delval = Constructing minds : essays in honor of Juan Deval
| Autor Corporativo: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Nacional de Educacion a Distancia
2012.
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| Colección: | Ciencias Sociales y Juridicas (UNED) ;
0102024. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434467306719 |
Tabla de Contenidos:
- CAPÍTULO 5. EL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO EN LA ADOLESCENCIA: MEMORIA OPERATIVA Y PROCESOS EJECUTIVOSCAPÍTULO 6. LA CONSTRUCCIÓN DE SISTEMAS DE ORGANIZACIÓN; PARTE II. DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO: SOCIEDAD, MORAL Y CULTURA; CAPÍTULO 7. EN CAMISA DE ONCE VARAS: EL DESAFÍO DE ESTUDIAR LA GÉNESIS DEL CONOCIMIENTO POLÍTICO; CAPÍTULO 8. LA IDENTIDAD ÉTNICO-NACIONAL, ENTRE LA COMPRENSIÓN DEL FUNCIONAMIENTO SOCIAL Y EL DESARROLLO DEL YO; CAPÍTULO 9. CHILDREN'S UNDERSTANDING OF COMMERCIAL STREET ADS AND SIGNS RELATED TO ECONOMIC INTERCHANGES
- CAPÍTULO 10. CHILDREN'S REPRESENTATION OF EMOTIONAL ASPECTS OF WEALTH AND POVERTYCAPÍTULO 11. APORTACIONES DE LA OBRA DE JUAN DELVAL A LA COMPRENSIÓN DE LAS CONCEPCIONES INFANTILES SOBRE LA ORGANIZACIÓN SOCIAL, LA RELIGIÓN Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR EN MÉXICO; CAPÍTULO 12. MORAL UNIVERSALITY AND RELATIVISM: VARIATIONS IN SOCIAL DECISIONS, SOCIAL OPPOSITION, AND COORDINATION AS BASES FOR CULTURAL COMMONALITIES; CAPÍTULO 13. LA IMPORTANCIA DEL CONTEXTO CULTURAL EN EL DESARROLLO DEL JUEGO INFANTIL; PARTE III. DESARROLLO Y EDUCACIÓN; CAPÍTULO 14. LOS PROBLEMAS DEL CONSTRUCTIVISMO EN LA EDUCACIÓN
- CAPÍTULO 15. LOS SUJETOS DE PIAGET Y SU EDUCACIÓNCAPÍTULO 16. CONSTRUYENDO MODOS DE HACER Y PENSAR LA PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Y DE LA EDUCACIÓN; CAPÍTULO 17. EL CAMBIO CONCEPTUAL EN HISTORIA: INFLUENCIAS PIAGETIANAS Y TENDENCIAS ACTUALES; CAPÍTULO 18. CONCEPTIONS ABOUT THE ORIGIN OF SPECIES IN ITALIAN 3RD, 4TH, 5TH AND 8TH GRADERS; CAPÍTULO 19. EL PROFESIONALISMO INTEGRADO. CONTRIBUCIONES DE JUAN DELVAL A LA FORMACIÓN DE PROFESORES; Capítulo 20. CUERPO ¿MODELADO, APRETADO O CONTENIDO?RELACIÓN ENTRE CATEGORÍAS CIENTÍFICAS Y REPRESENTACIONES SOCIALES
- POSTFACIO. EL RELOJ, EL RÍO, Y EL FLUIR DEL TIEMPONOTA BIOGRÁFICA DE JUAN DELVAL
