Curso basico de periodismo audiovisual
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Pamplona :
EUNSA, Ediciones Univerisdad de Navarra
2003.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434465106719 |
Tabla de Contenidos:
- Curso básico de periodismo audiovisual; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; Propósito; I. DENA LOS SERVICIOS INFORMATIVOS EN EL CONTEXTO DE UNA CA-; Estructura profesional o política; Libertad de empresa; Agencias de telenoticias; Las noticias «explicadas»; A las noticias de la «neotelevisión»; La primera transición; La información que depende de la publicidad; Influencia social de los informativos; Equilibrio; El triángulo vicioso; ¿Cuestión de prestigio?; La revolución del software; Trabajo en equipo; II. ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EN LA REDACCIÓN; Una redacción «de película»; Estructura de equipos
- El trabajo del redactorEl área; La redacción central; Redacción de «ediciones» y de «programas»; La redacción digital; El servidor; Servicios en favor de la redacción; Otros medios al servicio de la redacción; Formas de acceso; La especialización; Nociones básicas de producción en informativos; III. INFORMATIVOS NO DIARIOS (I); Denotación y connotación; El proceso del conocimiento audiovisual; La influencia social; Contenidos noticiosos; Noticias que no lo parecen; Las tertulias; Los pronósticos; El debate noticioso; La credibilidad del informador; El verosímil noticioso
- El programa de actualidad semanalSelección de contenidos; Cómo se estructuran; IV. INFORMATIVOS NO DIARIOS (II). EL BOLETÍN ESPECIAL Y LA INFORMACIÓN DE ALCANCE; Se emite como se puede; Información de alcance; El control central y la decisión de interrumpir la emisión; Recomponer el horario; El realizador; Consecuencias de la interrupción; Aquí no se gana audiencia; El directo; Trabajo con unidades móviles; La locución en directo; Sobre la redundancia; V. INFORMATIVOS DIARIOS (I). EL AVANCE INFORMATIVO; Boletín y avance informativo; Una emisión para pocos; El avance; La «rueda»
- Como si fuera un telediarioEl estudio de continuidad; Captación de la audiencia; Otras fórmulas diarias; VI. INFORMATIVOS DIARIOS (II). EL TELEDIARIO; Primero fue el «busto parlante»; En Europa, media hora; Las ediciones principales; Estructura de un telediario-tipo; Selección-valoración; El minutado; Algo vivo; Los picos de interés; La curva de la audiencia; El ancla publicitaria; VII. TÉCNICAS ENFÁTICAS. EL PRESENTADOR; Papel del presentador; Sobre la telegenia; Más sobre la «normalidad»; Restituir la normalidad; Posición frente a la cámara; Técnicas de locución; Sobre la respiración
- VIII. LA ENTRADILLA DE ESTUDIOModos o géneros; La entradilla de estudio; Posibilidades; Llamar la atención; Elementos de interés; In situ; Guardar una carta en la manga; Cuando el periodista «firma»; El sumario; Los breves; IX. LA NOTICIA COMO DRAMA; Como si fuera ficción; El off marca la diferencia; Sin reglas rígidas; Tiene que ocurrir algo; El clímax; Relaciones de apoyo; Análisis formal; No todo puede ser espectáculo; Elementos icónicos; Posibilidades de desinformar; Hipotaxis y parataxis; Sobre la duración de la noticia; X. LA CRÓNICA; Definición; Otro modo de narrar
- La tarea del corresponsal y del enviado especial
