Aprendizaje, desarrollo y prácticas un manual de actividades prácticas para aprender psicología del desarrollo
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Nacional de Educación a Distancia
2013
Madrid : 2013. |
| Colección: | Colección Temática (UNED) ;
0102036 Ciencias Sociales y Jurídicas ; 0102036 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009434282006719 |
Tabla de Contenidos:
- Aprendizaje, desarrollo y prácticas; Página legal; Índice; Presentación; Actividad 1. Piaget sobre Vygotski; Introducción; Objetivo de la actividad; Orientaciones para la realización de la actividad; Tareas a realizar por el alumno; Bibliografía de referencia; Bibliografía complementaria; Actividad 2. El desarrollo cognitivo del bebé (...); Introducción; Objetivo de la actividad; Orientaciones para la realización de la actividad; Tareas a realizar por el alumno; Método; Participantes; Materiales; Procedimiento; Bibliografía complementaria; Bibliografía de referencia
- Actividad 3. Los inicios de la comunicación y del lenguajeIntroducción; 1. El estudio de la comunicación prelingüística; 1.1 ¿Qué se entiende por comunicación prelingüística?; 1.2 Perspectivas y enfoques teóricos en el estudio (...); 1.3 Fases en la comunicación prelingüística; 1.4 Intersubjetividad e intención comunicativa; 1.5 La influencia del contexto social: los formatos de interacción; Objetivo de la actividad; Orientaciones para la realización de la actividad; Tareas a realizar por el alumno; Método; Participantes; Materiales; Procedimiento; Referencias; Bibliografía complementaria
- Actividad 4. La formación de los vínculos de apegoIntroducción; Objetivo de la actividad; Método; Participantes; Materiales; Procedimiento; El informe de la actividad; Bibliografía de referencia; Actividad 5. La teoría de la mente; Introducción; Objetivo de la actividad; Tareas a realizar por el alumno; Método; Participantes; Materiales y procedimiento; Realización del informe; Observaciones; Referencias; Actividad 6. Las primeras palabras de los niños; Introducción; Objetivo de la actividad; Tareas a realizar por el alumno; Método; Participantes; Procedimiento y materiales
- Análisis de resultadosRealización del informe; Referencias; Bibliografía complementaria; Actividad 7. El juego simbólico; Introducción; Objetivo de la práctica; Método; Materiales y participantes; Procedimiento; El informe de la actividad; Bibliografía de referencia; Actividad 8. La conservación de la cantidad de líquido; Introducción; Objeto de la práctica; Método; Participantes; Materiales; Procedimiento; Realización del informe; Observaciones; Bibliografía de referencia; Actividad 9. El desarrollo del pensamiento (...); Objetivo de la actividad
- Orientaciones para la realización de la actividadTareas a realizar por el alumno; Método; Participantes; Materiales; Procedimiento; Materiales y procedimiento; Problemas matemáticos; Problema 1; Problema 2; Razonamiento moral; Razonamiento social; El objetivo de esta actividad; Participantes; Materiales; Procedimiento; Material complementario; Bibliografía de referencia; Actividad 10. El desarrollo de la identidad (...); Objetivo de la actividad; Orientaciones para la realización de la actividad; Bibliografía de referencia; Actividad 11. El desarrollo epistemológico; Objetivos de la actividad
- Orientaciones para la realización de la actividad
