Desarrollo psicocultural de niños mexicanos
En México habitan más de 30 millones de niños en contextos urbanos, rurales o indígenas, con niveles socieconómicos diferentes, que comparten múltiples aspectos de una historia milenaria que dio fruto a un país que es una rica mezcla de culturas, etnias y lenguas. Su situación solo se puede...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Guadalajara, México :
ITESO - Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2015.
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| Edición: | 1st ed |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009433882106719 |
Tabla de Contenidos:
- Portada; Portadilla; Página legal; Índice; Presentación; Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México; Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia; El desarrollo de la literacidad en los niños; Interacciones sociales y desarrollo psicológico en situaciones de uso del poder; Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha; "Piden pan, no les dan
- piden queso, les dan un hueso". Inteligencia social y habilidades infantiles emergentes en contextos institucionalesFactores familiares y socioculturales en el desarrollo afectivo de niños y adolescentes mexicanos: su influencia en las conductas suicidas; El rol de la abuela en el desarrollo de los nietos; Reflexiones finales; Acerca de los autores; Contraportada
