Orientacion psicopedagogica para la prevencion y el desarrollo

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bisquerra Alzina, Rafael (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Marcombo 1992.
Colección:Pedagogia ; 1
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009433755406719
Tabla de Contenidos:
  • Orientación psicopedagógica para la prevención y el desarrollo ; Página legal; Índice General; Lista de Ilustraciones ; Figura 1.; Figura 2.; Figura 3.; Figura 4 ; Figura 5.; Figura 6.; Figura 7.; Figura 8.; Figura 9.; Figura 10.; Figura 11.; Figura 12.; Prólogo ; 1. Aproximación a la Orientación Psicopedagógica ; Concepto de Orientación Psicopedagógica ; Principios de la Orientación; Funciones de la Orientación ; El proceso de la Orientación ; Objetivos de la Orientación ; 2. Programas de prevención y desarrollo; Del modelo de servicios a los programas de intervención
  • Orientación para la prevención y el desarrollo Niveles de prevención ; Programas de prevención y desarrollo versus tratamiento ; La integración de la Orientación en el currículum ; El orientador como agente de cambio ; El orientador como consultor ; Desarrollo del currículum ; El curriculum de orientación ; El proceso de implantación de programas ; Prototipo de programa de intervención ; Utilización de los ""mass media"" ; 3. Orientación para el desarrollo de la carrera ; El desarrollo de la carrera; Modelos de intervención para el desarrollo de la carrera
  • Programas de orientación vocacional Activación del Desarrollo Vocacional y Personal (ADVP) ; Toma de conciencia de la carrera ; El trabajo en la mujer ; Toma de decisiones ; Habilidad para buscar trabajo ; Implicar a los padres ; La educación para la carrera ; El desarrollo de la carrera en las organizaciones ; 4. Habilidades de estudio; Conceptos generales ; Métodos de estudio ; La lectura como técnica de trabajo intelectual ; Conocimientos meta-cognitivos de la lectura; Desarrollo de las habilidades de estudio ; Enseñar a pensar y desarrollo de la inteligencia ; 5. Habilidades de vida
  • Concepto de habilidades de vida La educación psicológica; El modelo psicopedagógico ; Entrenamiento asertivo ; Prevención del estrés; Inoculación del estrés ; Solución de problemas; Reestructuración cognitiva ; Imaginación emotiva ; Desensibilización sistemática ; Autosugestión ; Técnicas de relajación; Educación moral; Clarificación de valores ; Educación para la paz ; Educación para el consumo; Enfoques cognitivos ; Atribución causal ; El programa DUSO de Dinkmeyer ; El programa HELPING para mejora del autoconcepto ; Mejora de la autoestima ; Educación afectiva
  • Círculos Mágicos: un programa de desarrollo humanoTerapia de la realidad ; 6. Habilidades Sociales ; Entrenamiento en habilidades sociales ; Programas para adultos ; La entrevista de orientación; Programas de entrenamiento especializado ; El modelo de ayuda especializada de Egan ; Desarrollo de recursos humanos ; Microcounseling ; Educación centrada en la persona ; Análisis de la interacción didáctica ; Padres y pofesores eficazmente preparados; Mejora de las relaciones familiares ; Proceso interpersonal ; Programas para los estudiantes ; Aprendizaje estructurado de habilidades sociales
  • Comprensión social