Penser la formation en gestion Repères pour l'enseignement supérieur
Malgré l'immense succès que connaissent les écoles de gestion, pourquoi leur enseignement est-il si contesté ? Voilà le point de départ de ce livre qui propose une synthèse critique des connaissances construites depuis les vingt-cinq dernières années, sous l'angle tant des contenus d'...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Electrónico |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Montréal :
Presses de l’Université de Montréal
2017.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009433548606719 |
Tabla de Contenidos:
- Front Matter
- Table des matières
- Remerciements
- Introduction
- La formation en gestion et l'enseignement supérieur
- Vers une synthèse interprétative critique
- Les contenus d'enseignement
- Une diversité de dispositifs pédagogiques
- Des programmes d'études sous la loupe
- Des valeurs éducatives à transmettre
- Des idéologies éducatives en jeu
- Vers une redéfinition du curriculum en gestion ?
- Annexes
- Autres titres disponibles dans la collection Paramètres
