Marcos interpretativos de la realidad social contemporanea Egungo gizarte errealitatea interpretatzeko bideak

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Acillona Lopez, Maria Mercedes (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: [Bilbao] : Universidad de Deusto 2012.
Colección:Maior (Universidad de Deusto) ; 10.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009433061406719
Tabla de Contenidos:
  • Marcos interpretativos de la realidad social contemporánea: Egungo gizarte errealitatea interpretatzeko bideak ; Página Legal; Índice; Prólogo; I Cambio social y comunicación: ¿una nueva dinámica cultural?; Pensamiento débil: pensamiento de los débiles; Capítulo 1; La relevancia de las competencias comunicativas en la formación del estudiante universitario y retos que plantea; Talde estrategikoen euskararekiko jarrerak: gazte euskaldunak, erdaldunak eta euskaldun berriak; Hizkuntza eta komunikazioa ikertaldearen kronika; Plurilingüismo y construcción política de Europa; Capítulo 2
  • Cambio cultural: cambio virtualCapítulo 3; El Portal Andrés de Poza como marco interpretativo de la realidad social contemporánea; La descripción articulatoria de los sonidos en euskara y castellano: el proyecto DAELPACE; Género y medios de comunicación; II Las identidades y la diversidad cultural en el arranque del siglo XXI; Identidades plurales, compromisos cambiantes; Capítulo 4; Dependiendo unos de otros: cuidados en crisis y migraciones feminizadas; La labor de las Empresas de Inserción como puente de inclusión sociolaboral para los inmigrantes internacionales más vulnerables
  • La discriminación como una de las grandes «sombras» en los procesos migratorios actualesCapítulo 5; Exilio y género: identidades en los márgenes; Una verdadera imagen de paz: los congresos mundiales de la diáspora vasca; Capítulo 6; Qué valores en Euskadi para qué sociedad del siglo XXI; Retos de la ética en el siglo XXI; Curriculum vitae de los participantes