Manual de prácticas de Psicología Evolutiva en primer ciclo de educación infantil
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
San Vicente (Alicante) :
ECU
2013.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432737606719 |
Tabla de Contenidos:
- Manual de prácticas de Psicología Evolutiva en primer ciclo de educación infantil; Página legal; Índice; 1. Introducción ; 2. Orientaciones para la realización de las prácticas y casos; 3. Ficha de prácticas; 1. Quién es quién; 2. Cuestionario de conocimientos previos; 3. Creación de un blog: Psicología evolutiva para todos; 4. Estilos de referencia; 5. Aspectos del desarrollo evolutivo en la legislación de la escuela infantil ; 6. La llegada de un alumno a la escuela infantil; 7. Historia de vida; 8. ¿Son beneficiosas las escuelas infantiles?
- 9. El desarrollo psicomotor del niño de 0 a 3 años10. Principios fundamentales para un desarrollo armónico en la infancia; 11. Qué podemos hacer ante...; 12. Análisis de una temática de estudio; 13. Análisis de una temática de estudio: El desarrollo prenatal y el nacimiento; 14. Experiencias en la escuela infantil: Huerto escolar; 15. Experiencias en la escuela infantil: Vida sana; 16. El jueguete favorito; 17. El desarrollo infantil: Posibilidades de la infancia; 18. El desarrollo infantil paso a paso; 4. Estudio de casos prácticos; 1. Andrés; 2. Judith; 3. Bryan; 4. Sergio; 5. Adam
- 6. Ángel7. Fernando; 5. Bibliografía; Comentarios - Observaciones; Contrato de aprendizaje
