Interagir et apprendre en ligne

Interagir et apprendre en ligne

Au fondement de cet ouvrage, un constat partagé : l'interaction humaine joue un rôle central dans les dispositifs d'apprentissage en ligne, qu'ils soient entièrement à distance ou hybrides. Cette interaction est ici présentée et analysée sous différents éclairages : le focus est mis s...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Bruillard, Éric (-)
Other Authors: Cambier, Jean-Bernard, Decamps, Sandrine, Dejean-Thircuir, Charlotte, Depover, Christian, Develotte, Christine, d’Hautcourt, Françoise, Eneau, Jérôme, Fonteyne, Gaëlle, Guichon, Nicolas, Kim, Hee-Kyung, Kuster, Yves, Lameul, Geneviève, Lièvre, Bruno De, Mangenot, François, Nicolaev, Viorica, Nissen, Elke, Poyet, Françoise, Quentin, Isabelle, Rinaudo, Jean-Luc, Soubrié, Thierry, Temperman, Gaëtan, Uyttebrouck, Eric, Zourou, Katerina, Poyer, Françoise
Format: Electronic
Language:Francés
Published: Grenoble : UGA Éditions 2016.
Subjects:
Internet in education > France.
Interaction analysis in education.
éducation
France
université virtuelle
internet
formation en ligne
technologie éducative
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432665706719

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