Aplicaciones informáticas de tratamiento de textos Word 2010 informática : manual
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Editorial CEP, S.L
[2015]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432513306719 |
Tabla de Contenidos:
- APLICACIONES INFORMÁTICAS DE TRATAMIENTO DE TEXTOS: WORD 2010 ; PÁGINA LEGAL ; ÍNDICE ; TEMA 1 ; 1. ENTRADA Y SALIDA DEL PROGRAMA; 2. DESCRIPCIÓN DE LA PANTALLA DELTRATAMIENTO DE TEXTOS (INTERFACE); 3. VENTANA DE DOCUMENTO; 4. BARRA DE ESTADO; 5. AYUDA DE LA APLICACIÓN DE TRATAMIENTODE TEXTOS; 6. BARRA DE HERRAMIENTAS ESTÁNDAR; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 2 ; 1. GENERALIDADES; 2. MODO INSERTAR TEXTO; 3. MODO DE SOBRESCRIBIR; 4. BORRADO DE UN CARÁCTER; 5. DESPLAZAMIENTO DEL CURSOR; 6. DIFERENTES MODOS DE SELECCIONARTEXTO; 7. OPCIONES DE COPIAR Y PEGAR
- 8. USO Y PARTICULARIDADES DELPORTAPAPELES9. INSERCIÓN DE CARACTERES ESPECIALES(SÍMBOLOS, ESPACIO DE NO SEPARACIÓN,ETC.); 10. INSERCIÓN DE FECHA Y HORA; 11. DESHACER Y REHACER LOS ÚLTIMOSCAMBIOS; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 3 ; 1. CREACIÓN DE UN NUEVO DOCUMENTO; 2. APERTURA DE UN DOCUMENTO YAEXISTENTE; 3. GUARDADO DE LOS CAMBIOS REALIZADOSEN UN DOCUMENTO; 4. DUPLICACIÓN UN DOCUMENTO CONGUARDAR COMO; 5. CIERRE DE UN DOCUMENTO; 6. COMPATIBILIDAD DE LOS DOCUMENTOS DEDISTINTAS VERSIONES U APLICACIONES; 7. MENÚ DE VENTANA. MANEJO DE VARIOSDOCUMENTOS; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 4 ; 1. FUENTE
- 2. PÁRRAFO3. BORDES Y SOMBREADO; 4. NUMERACIÓN Y VIÑETAS; 5. TABULACIONES; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 5 ; 1. CONFIGURACIÓN DE PÁGINA; 2. VISUALIZACIÓN DEL DOCUMENTO; 3. ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINA.CREACIÓN, ELIMINACIÓN Y MODIFICACIÓN; 4. NUMERACIÓN DE PÁGINAS; 5. BORDES DE PÁGINA; 6. INSERCIÓN DE SALTOS DE PÁGINA Y DESECCIÓN; 7. INSERCIÓN DE COLUMNAS PERIODÍSTICAS; 8. INSERCIÓN DE NOTAS AL PIE Y AL FINAL; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 6 ; 1. INSERCIÓN O CREACIÓN DE TABLAS EN UNDOCUMENTO; 2. EDICIÓN DENTRO DE UNA TABLA; 3. MOVIMIENTO DENTRO DE UNA TABLA
- 4. SELECCIÓN DE CELDAS, FILAS, COLUMNAS,TABLA5. MODIFICANDO EL TAMAÑO DE FILAS YCOLUMNAS; 6. MODIFICANDO LOS MÁRGENES DE LASCELDAS; 7. APLICANDO FORMATO A UNA TABLA(BORDES, SOMBREADO, AUTOFORMATO); 8. CAMBIANDO LA ESTRUCTURA DE UNATABLA (INSERTAR, ELIMINAR, COMBINAR YDIVIDIR CELDAS, FILAS Y COLUMNAS); 9. OTRAS OPCIONES INTERESANTES DETABLAS (ALINEACIÓN VERTICAL DEL TEXTODE UNA CELDA, CAMBIAR LA DIRECCIÓN; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 7 ; 1. SELECCIÓN DEL IDIOMA; 2. CORRECCIÓN MIENTRAS SE ESCRIBE; 3. CORRECCIÓN UNA VEZ SE HA ESCRITO, CONMENÚ CONTEXTUAL (BOTÓN DERECHO)
- 4. CORRECCIÓN GRAMATICAL (DESDE MENÚHERRAMIENTAS)5. OPCIONES DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA; 6. USO DEL DICCIONARIO PERSONALIZADO; 7. AUTOCORRECCIÓN; 8. SINÓNIMOS; 9. TRADUCTOR; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 8 ; 1. IMPRESIÓN (OPCIONES AL IMPRIMIR); 2. CONFIGURACIÓN DE LA IMPRESORA; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 9 ; 1. CREACIÓN DEL DOCUMENTO MODELO PARAENVÍO MASIVO: CARTAS, SOBRES; 2. SELECCIÓN DE DESTINATARIOS MEDIANTECREACIÓN O UTILIZACIÓN DE ARCHIVOS DEDATOS; 3. CREACIÓN DE SOBRES Y ETIQUETAS,OPCIONES DE CONFIGURACIÓN
- 4. COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA:SALIDA A DOCUMENTO, IMPRESORA OCORREO ELECTRÓNICO
