Manual actualización en inteligencia emocional formación para el empleo

Bibliographic Details
Main Author: Sánchez-Teruel, David (-)
Format: eBook
Language:Castellano
Published: Madrid : Editorial CEP S.L 2010.
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432504706719
Table of Contents:
  • MANUAL ACTUALIZACIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; MÓDULO ÚNICO; TEMA 1; 1. LA INTELIGENCIA; 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL; 3. CONCEPTUALIZACIÓN Y ENCUADRE TEÓRICO DE LOS MODELOS ACTUALESSOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL; 4. INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:; 5. PENSAMIENTO Y EMOCIONES: ¿AMIGOS O ENEMIGOS?; 6. EN QUÉ NOS AFECTA LA INTELIGENCIA EMOCIONAL; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 2; 1. PROCESO EVOLUTIVO DE LAS EMOCIONES; 2. LAS EMOCIONES: PRIMEROS ESTUDIOS; 3. SITUACiÓN ACTUAL DE LA BIOLOGÍA DE LAS EMOCIONES:; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 3
  • 1. CONOCIENDO LAS EMOCIONES2. Las Emociones y la Salud; 3. LAS EMOCIONES Y EL CONTEXTO; 4. LAS EMOCIONES Y LA CULTURA; 6. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LA VIOLENCIA DE GÉNERO; 7. LOS COMPONENTES GENERALES DE TODA TEORÍA SOBRE INTELIGENCIAEMOCIONAL; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 4; 1. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ORGANIZACIÓN; 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL ÉXITO LABORAL; 3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL CONTEXTO SOCIOECONÓMICO; 4. COMPETENCIA EMOCIONAL DE LOS RECURSOS HUMANOS EN ORGANIZACIONESFLEXIBLES; LO QUE HEMOS APRENDIDO:; TEMA 5; 1. NUEVA VISIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN: LO EMOCIONAL
  • 2. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ESCUELA3. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS DOCENTES; 4. LA CONSULTA COLABORATIVA COMO INSTRUMENTO EXTERNO DE EDUCACIÓNEMOCIONAL; 5. EJEMPLOS DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EMOCIONAL BAJO ELINSTRUMENTO DE LA CONSULTA COLABORATIVA PARA ALUMNOS; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 6; 1. PRACTICAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL; 2. PROCESO PRÁCTICO DE ENTRENAMIENTO EMOCIONAL; 3. IDEAS CLAVE DEL ENTRENAMIENTO EMOCIONAL; LO QUE HEMOS APRENDIDO; BIBLIOGRAFÍA; ANEXOS; ANEXO 1; ANEXO 2; ANEXO 3