Introduccion a los modelos cognitivos de la comprension del lenguaje
| Main Author: | |
|---|---|
| Corporate Author: | |
| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Buenos Aires, Argentina :
Eudeba
2008.
|
| Edition: | 1. ed. 5. reimp |
| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432407206719 |
Table of Contents:
- INTRODUCCIÓN A LOS MODELOS (...); PÁGINA LEGAL; INDICE; INTRODUCCIÓN; I. LA PSICOLINGÜÍSTICA COGNITIVA; 1.1. ¿Qué es la psicolingüística cognitiva?; 1.2. Areas de investigación de la psicolingüística cognitiva; II. NIVELES DE PROCESAMIENTO; III. ANÁLISIS PERCEPTIVOS PRIMARIOS; 3.1. Lenguaje hablado y lenguaje escrito; 3.2. Percepción de la señal de habla; 3.3. Estudios ontogenéticos sobre percepción del habla; 3.4. La estrategia de silabificación en la percepción del habla; 3.5. Procesamiento sub-léxico de la palabra escrita; IV. ARQUITECTURA FUNCIONAL DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE
- 4.1. La hipótesis modular4.2. Concepción interactiva; V. COMPRENSIÓN DE PALABRAS; 5.1. El léxico mental; 5.2. Tareas areas experimentales "on-line" y "off-line"; 5.3. Efectos relacionados con la frecuencia léxica; 5.4. Reconocimiento de la palabra escrita; 5.5. Reconocimiento de la palabra hablada; 5.6. Efectos del contexto sobre el procesamiento léxico; VI. COMPRENSIÓN DE ORACIONES; 6.1. ¿Qué es el procesamiento sintáctico?; 6.2. Modelos del procesamiento sintáctico; VII. COMPRENSIÓN DEL TEXTO; 7.1. Coherencia y cohesión; 7.2. Aspectos de la investigación de la comprensión del texto
- 7.3. La estructura del texto7.4. El procesamiento del texto; 7.5. Conocimiento previo y aprendizaje a partir del texto; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
