Theorien in der qualitativen Bildungsforschung - Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beiträge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methoden...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Kreitz, Robert (Editor), Kreitz, Robert Prof. Dr. editor (editor), Miethe, Ingrid Prof. Dr. editor, Tervooren, Anja Prof. Dr. editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen Verlag Barbara Budrich 2016
Edición:1st ed
Colección:Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009432217906719

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