Equidad espacial en el acceso a la educacion inicial en Bogota
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Format: | eBook |
Language: | Castellano |
Published: |
Bogota :
Universidad de los Andes
2010.
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Table of Contents:
- EQUIDAD ESPACIAL EN EL ACCESO A LA EDUCACIÓN INICIAL EN BOGOTÁ; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; INTRODUCCIÓN; Justificación; Contexto de la educación inicial en Bogotá; Objetivo y pregunta de investigación; Metodología; Resultados y conclusiones; Estructura del trabajo de grado; 1. MARCO CONCEPTUAL Y DE ANÁLISIS; 1.1. La educación inicial, la política social basada en derechos y el desarrollo humano; 1.2. Implicaciones de la localización de los establecimientos para la educación inicial; 1.3. La cuestión de la equidad en la educación inicial; 2. DISEÑO METODOLÓGICO; 2.1. Fuentes de información
- 2.2. Descripción general de la metodología2.3. Organización y espacialización de la información; 2.4. Conducción del análisis espacial; 3. RESULTADOS; 3.1. Geocodificación de la información; 3.2. Análisis espacial; 3.2.1. Igualdad espacial; 3.2.2. Estándares mínimos; 3.2.3. Justicia territorial; 4. CONCLUSIONES DEL ANÁLISIS; 4.1. Hallazgos y contrastación de hipótesis con datos; 4.2. Principales limitaciones del estudio; 4.3. Preguntas y campos de investigación futura; REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS; ANEXOS; 1. Inversiones públicas de gran envergadura en Bogotá: Piduzob y Programa Ciudad Bolívar
- 2. Índice de condiciones de vida en Bogotá (2007)3. Tabla de dimensiones e indicadores de análisis empleada para la medición de calidad en las IEDI.