Tabla de Contenidos:
  • LA CIUTAT EDUCADORA: UNA CIUTAT QUE EDUCA, UNA CIUTAT QUE ÉS ; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; LA EDUCACIÓN EN UNASOCIEDAD EN CAMBIO; La escuelaen la transición al mundo contemporáneo; Reforma educativa y reforma social; Los efectos de la aceleración del cambio; SEGREGACIÓ URBANA I EDUCACIÓ:INTRODUCCIÓ AL CAS DE LA CIUTAT DE LLEIDA; 0. Una introducció a la idea de segregació; 1. La dimensió urbanística de la segregació urbana; 2. De la segregació urbanística a la segregació social; 3. De la segregació social a la segregació educativa; 4. Una síntesi sobre segregació urbana i educació; BIBLIOGRAFIA
  • TIEMPO DE LA REALIDAD, TIEMPO DE ENSEÑANZA: PARA UNA DIDÁCTICA DELSENTIDO COMÚNPARTE I; Sustitución del espacio vital por el espacio representado. Nuevas Tecnologías y Educación Ambiental; PARTE II *EDUCACIÓN Y MERCADO: LOS MEDIOS DE FORMACIÓN DE MASAS; Educación y Cultura en la Comunicación; In/Formación de Masas; Personas y Masas; Educación, Cultura y Sociedad; Reduccionismo depredador de los saberes populares; Las servidumbres de la Educación; Falsa equidad cultural y educativa