Vivir con el autismo, una experiencia relacional guía para cuidadores
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Barcelona :
Ediciones Octaedro, S.L
2013.
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| Colección: | Colección con vivencias ;
24. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009431459006719 |
Tabla de Contenidos:
- VIVIR CON EL AUTISMO, UNA EXPERIENCIA RELACIONAL: GUIA PARA CUIDADORES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; PRIMERA PARTE; El hijo en el deseo de los padres; La prevención antes del parto; El desarrollo prenatal del bebé: vida intrauterina; Padres-hijo durante el embarazo; La prevención después del parto; Vivencias traumáticas perinatales y su transmisión inconsciente; Factores inespecíficos de riesgo interactivo patológico; Vínculo de apego: tipos de apego; Resiliencia psicológica y factores de resiliencia; El entorno cuidador del bebé; Crianza y educación en la primera infancia
- El desarrollo postnatal del bebéLas funciones parentales y el desarrollo del bebé; Las competencias precoces del bebé; Las interacciones tempranas entorno cuidador-bebé; Las proyecciones y las identificaciones; El origen del pensamiento en el bebé; La memoria temprana; La integración sensorial; La intersubjetividad; Acceso del niño al lenguaje verbal, a la lectura y a la escritura; Los cuentos de hadas y el desarrollo del psiquismo infantil; SEGUNDA PARTE; Autismo, intersubjetividad primaria y secundaria; Trastornos del espectro autista y autismo; Evolución histórica del concepto de autismo
- Autismo y Teoría de la MentePrevalencia de los trastornos del espectro autista; Hacia una comprensión integradora del autismo; Autismo: aspectos genéticos; Lo genetico-constitucional y lo ambiental en el caso del autismo: mito y realidad; ¿Qué es el autismo?; ¿Cuál es la causa del autismo?; Autismo, empatía interactiva y desarrollo psiquicocerebral; ¿Qué importantes funciones se encuentran tempranamente alteradas para dar lugar al desarrollo progresivo del funcionamiento autista?; ¿Cómo se desarrolla el funcionamiento autista en el niño?; El proceso interactivo autistizante; TERCERA PARTE
- Los factores de riesgo interactivo autistizanteLos signos de alarma en el bebé; La evolución del proceso autístico en el niño; El diagnóstico clínico; La intervención temprana, terapeuticoeducativa y rehabilitadora, en el trastorno autista; Resumiendo y concluyendo; BIBLIOGRAFÍA; SOBRE EL AUTOR
