Las tareas docentes como un recurso para lograr la solidez. Curso 21

Las tareas docentes como un recurso para lograr la solidez Curso 21 Curso 21 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valle García, Marivel del (-)
Autor Corporativo: Universidad 2014 (-)
Otros Autores: Douglas de la Peña, Carolina, autor (autor), Bernaza Rodríguez, Guillermo Jesús, editor (editor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria 2014.
Materias:
Learning.
Teaching > Practice.
Aprendizaje.
Práctica pedagógica.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009430813606719
Tabla de Contenidos:
  • La tarea docente como un recurso para lograr la solidez de los conocimientos ylas habilidades; Página legal; Autoras; Dr. C. Marivel del Valle García; Dr. C. Carolina Douglas de la Peña; Resumen del contenido del curso; Contenido; Introducción; La forma de la acción; El carácter generalizado; El carácter desplegado; El carácter asimilado; Solidez; Base orientadora de la acción (BOA); Indicadores funcionales; Algunos ejemplos de tareas docentes; Bibliografia

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