Manual de entrenamiento a padres en actividades planeadas
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
México D.F. :
Editorial Miguel Ángel Porrúa
[1998]
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009430808406719 |
Tabla de Contenidos:
- MANUAL DE ENTRENAMIENTO A PADRES EN ACTIVIDADES; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; UNA INTRODUCCIÓN AL ENTRENAMIENTO EN ACTIVIDADES; RESUMEN DE PROCEDIMIENTOS DE ENTRENAMIENTO; FASE I: INTRODUCCIÓN A LAS ACTIVIDADES (...); SESIÓN 1; SESIÓN 2; FASE II: APLICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES (...); SESIÓN 1; SESIÓN 2; FASE III: PROGRAMACIÓN DE LA GENERALIZACIÓN (...); SESIÓN 1; GUÍA PARA EL USO DE LA ENSEÑANZA INCIDENTAL (...); CUÁNDO APLICAR LA ENSEÑANZA INCIDENTAL; PASOS EN EL USO DE LA ENSEÑANZA INCIDENTAL; CUÁNDO DETENER LA ENSEÑANZA INCIDENTAL; PROCEDIMIENTOS DE TRATAMIENTO: ESCENARIOS (...)
- CÓMO MANDAR AL NIÑO A LA CAMACÓMO PROMOVER EL JUEGO INDEPENDIENTE CUANDO (...); QUÉ PROPONER AL NIÑO DURANTE LA PREPARACIÓN (...); CÓMO MANEJAR INTERRUPCIONESD U R A N T (...); QUÉ HACER CUANDO LLEGAN VISITAS A CASA; CÓMO AYUDAR A LOS NIÑOS A BAÑARSE Y VESTIRSE (...); PROCEDIMIENTOS DE TRATAMIENTO: ESCENARIOS (...); AL IR DE COMPRAS; EL VIAJAR EN TRANSPORTE PÚBLICO O EN EL (...); CÓMO MANEJAR LAS VISITAS AL DOCTOR, DENTISTA, (...); AL DEJARLO CON AMIGOS, PARIENTES O NIÑERAS; SUGERENCIAS PARA MANEJAR CONDUCTA INADECUADA (...); PREPARACIÓN PARA ASISTIR A LA IGLESIA; BIBLIOGRAFÍA
- CUADERNILLO PARA PADRES. PRESENTACIÓNPROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN ACTIVIDADES (...); IDENTIFICANDO SITUACIONES DE RIESGO; ¿QUÉ ES UNA SITUACIÓN DE RIESGO?; ¿CÓMO IDENTIFICAR SITUACIONES DE RIESGO?; ENSEÑANZA INCIDENTAL; ¿QUÉ ES LA ENSEÑANZA INCIDENTAL?; ¿CUÁNDO ES ÚTIL EMPLEARLA?; ¿CÓMO EMPLEAR LA ENSEÑANZA INCIDENTAL?; RECOMENDACIONES ESPECIALES; IMPORTANCIA DE ESTABLECER REGLAS EN EL (...); ¿QUÉ ES UNA REGLA?; ¿CUÁNDO ES ÚTIL ESTABLECER REGLAS?; ¿CÓMO ESTABLECER REGLAS?; RECOMENDACIONES ESPECIALES; COMO ASEGURAR EL CUMPLIMIENTO DE LAS REGLAS; SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN FAMILIA
- ¿QUÉ ES LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN FAMILIA?¿CUÁNDO ES ÚTIL UTILIZARLA?; ¿CÓMO APLICAR LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS?; RECOMENDACIONES ESPECIALES; EL IGNORAR COMO UNA TÉCNICA EN LA MODIFICACIÓN (...); ¿QUÉ ES IGNORAR?; ¿CUÁNDO ES ÚTIL IGNORAR UNA CONDUCTA?; ¿CÓMO APLICAMOS EL IGNORAR?; RECOMENDACIONES ESPECIALES; LA ADVERTENCIA COMO UNA TÉCNICA DE MANEJO (...); ¿QUÉ ES UNA ADVERTENCIA?; ¿CUÁNDO ES ÚTIL APLICARLA?; ¿CÓMO APLICAR UNA ADVERTENCIA?; RECOMENDACIONES ESPECIALES; PÉRDIDA DE PRIVILEGIOS COMO UNA TÉCNICA (...); ¿QUÉ ES LA PÉRDIDA DE PRIVILEGIOS O COSTO (...); ¿CUÁNDO ES ÚTIL APLICARLO?
- ¿CÓMO APLICAR LA PÉRDIDA DE PRIVILEGIOS?RECOMENDACIONES ESPECIALES; EMPLEO DE LOS REGISTROS; AL IR A LA CAMA; PROMOVIENDO JUEGO INDEPENDIENTE CUANDO (...); ANTES DE SALIR; PARA ENSEÑAR AL NIÑO A RECOGER Y A GUARDAR; DURANTE LA PREPARACIÓN DE LAS COMIDAS; MANEJANDO LAS INTERRUPCIONES DURANTE EL (...); CUANDO LAS VISITAS LLEGAN A CASA; AL IR DE COMPRAS; AL LLEVAR AL NIÑO CON AMIGOS, PARIENTES (...); MANEJANDO CONDUCTAS INAPROPIADAS DURANTE (...); AL ASISTIR A LA IGLESIA; LISTA DE ACTIVIDADES; LISTA COTEJABLE PARA PROBLEMAS EN EL HOGAR; LISTA COTEJABLE PARA PROBLEMAS EN LA COMUNIDAD
