Producir una competencia cognitiva y social
Producir significa proyectar, crear, construir, comunicar, innovar, saber, saber hacer, saber ser. La capacidad de ?producción?, en el contexto más general del aprendizaje, es el fruto de una acción que implica a la mente y que conduce al desarrollo cognitivo. En esta dimensión social y cognitiv...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Narcea Ediciones
2013.
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| Colección: | Didáctica de las operaciones mentales ;
7. |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009430696406719 |
Tabla de Contenidos:
- PRODUCIR. UNA COMPETENCIA COGNITIVA Y SOCIAL; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRESENTACIÓN, LUCIO GUASTI; LA SITUACIÓN CULTURAL; ESTRUCTURA DE LA COLECCIÓN «DIDÁCTICA DE (...); ESTRUCTURA DE CADA TÍTULO; PRIMERA PARTE: MODELOS TEÓRICOS; PRIMER CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN; LA PRODUCCIÓN; LA PRODUCCIÓN ACADÉMICA DE LOS ALUMNOS; LA PRODUCCIÓN Y EL MEDIO ESCOLAR; LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL DEL CONOCIMIENTO; EL PRIMER ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...); EL SEGUNDO ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...); EL TERCER ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...)
- EL CUARTO ELEMENTO DE LA TEORÍA VYGOTSKIANA (...)SEGUNDO CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN COMPETENTE; LA PRODUCCIÓN COMPETENTE; MACROHABILIDADES PARA UNA PRODUCCIÓN COMPETENTE; LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE; PRODUCCIÓN DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE (...); FASES PARA LA PRODUCCIÓN DE UNA UNIDAD (...); FASE 1: EL CONTRATO FORMATIVO DE AULA; FASE 2: LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; FASE 3: LA PERSONALIZACIÓN DE LA PRODUCCIÓN (...); FASE 4: LA REVISIÓN METACOGNITIVA; FASE 5: LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS; SEGUNDA PARTE: APLICACIONES PRÁCTICAS O (...); TERCER CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN DE UN TEXTO (...)
- EL CONTEXTOFASE 1: PRESENTACIÓN DEL CONTRATO FORMATIVO (...); FASE 2: LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; FASE 3: LA PRODUCCIÓN PERSONALIZADA DEL (...); FASE 4: LA REVISIÓN METACOGNITIVA; FASE 5: LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS; CONCLUSIONES; CUARTO CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN DE RELATOS (...); EL CONTEXTO; FASE 1: PRESENTACIÓN DEL CONTRATO FORMATIVO, (...); FASE 2: LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; FASE 3: LA PRODUCCIÓN PERSONALIZADA DEL (...); FASE 4: LA REVISIÓN METACOGNITIVA; FASE 5: LA INTERIORIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS; CONCLUSIONES; QUINTO CAPÍTULO LA PRODUCCIÓN DE SOLUCIONES (...)
- EL CONTEXTOFASE 1: PRESENTACIÓN DEL CONTRATO FORMATIVO, (...); FASE 2: LA SOCIALIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO; FASE 3: LA PRODUCCIÓN COOPERATIVA; FASE 4: LA REVISIÓN METACOGNITIVA; FASE 5: LA TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTOS; CONCLUSIONES; BIBLIOGRAFÍA; BIBLIOGRAFÍA COMENTADA; SOBRE EL LIBRO
