Häuser Machen Schule Eine Architektursoziologische Analyse Gebauter Bildung

In diesem Open-Access-Buch werden in einem methodisch unkonventionellen, quasi-archäologischen Vorgehen aus Architekturen von Schulhäusern die in ,Stein gehauenen‘ Sinnstrukturen rekonstruiert. In ihren Raum(an)ordnungen eröffnen Architekturen einen Möglichkeitsraum, dem spezifische pädagogische Ord...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Egger, Jan (-)
Format: eBook
Language:Alemán
Published: Wiesbaden : Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2019.
Edition:1st ed
Series:Rekonstruktive Bildungsforschung ; 27
Subjects:
See on Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009430470106719
Table of Contents:
  • Schulhäuser als Orte pädagogisch initiierter Bildungs- und Sozialisationsprozesse
  • Sozio-materielle Effektivität von Architekturen und architektonischen Artefakten
  • Methode, Methodologie und Konstitutionstheorie einer fallrekonstruktiven Architektursoziologie.