Ludotecas conceptos y claves para su creacion y gestion
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
AENOR
2011.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009429207806719 |
Tabla de Contenidos:
- Ludotecas: conceptos y claves para su creación y gestión; Página legal; Índice; Prólogo; Parte I - Ludotecas: crecer jugando; 1. La educación en el tiempo libre y el desarrollo a través del juego; 2. El juego como necesidad básica; 3. Qué es una ludoteca; 3.1. Definiciones; 4. Cómo surgen las ludotecas; 4.1. Dificultades relacionadas con el espacio; 4.2. Dificultades relacionadas con los compañeros; 4.3. Dificultades relacionadas con la presencia del adulto; 4.4. Dificultades relacionadas con el tiempo libre de los niños; 5. Evolución de la ludoteca
- 5.1. En función de la organización y gestión5.2. En función de la edad a la que se dirige; 5.3. En función de los cambios de la población; 5.4. En función de la posibilidad de dar respuesta a niños con necesidades o en situación de riesgo psicosocial; Parte II - Realidad actualde las ludotecas; 6. La ludoteca hoy; 6.1. Objetivos; 6.2. Metodología; 6.3. Gestión; 7. Recursos humanos; 7.1. Titulación mínima deseable. Perfiles; 7.2. Recursos personales y actitudes deseables. Características del equipo de profesionales; 7.2.1. Actitudes del ludotecario
- 7.2.2. La relación del ludotecario con la familia7.3. Necesidades de coordinación interna; 7.4. Condiciones laborales; 8. Condiciones ambientales y características físicas; 8.1. Necesidades físicas: el espacio; 8.1.1. Espacios interiores; 8.1.2. Organización del espacio; 8.1.3. Distribución; 8.1.4. Luminosidad; 8.1.5. Nivel de ruido; 8.1.6. Temperatura; 8.1.7. Prevención de accidentes, seguridad infantil y planes de evacuación; 8.1.8. Espacios exteriores; 8.2. Equipamiento; 8.2.1. Mobiliario; 8.2.2. Materiales, juegos y juguetes en la ludoteca; 9. Modelos de gestión
- 9.1. La gestión del proyecto de ludoteca9.2. La continuidad del proyecto; 9.3. La continuidad en los recursos humanos; 9.3.1. Efectos en la gestión del proyecto; 9.3.2. Efectos en la ejecución del proyecto; 9.4. Aspectos económicos; 9.4.1. Coste para el usuario; 9.4.2. Becas y subvenciones para el usuario; 9.4.3. Gestión de subvenciones para el proyecto; 10. Perspectivas de futuro; Anexo A - Normativa y legislación sobre ludotecas; A.1. La Norma UNE 172401 Ludotecas infantiles.Requisitos generales; A.2. Legislación autonómica y local; A.2.1. Generalitat de Cataluña
- A.2.2. Comunidad de Castilla-La ManchaA.2.3. Comunidad de Castilla y León; A.2.4. Xunta de Galicia; A.2.5. Comunidad Valenciana; A.2.6. Diputación Provincial de Zaragoza (Aragón); A.2.7. Ayuntamiento de Albalate de Zorita (Castilla-La Mancha); A.2.8. Ayuntamiento de Lemoa (Euskadi); A.2.9. Ayuntamiento de Madrid; A.2.10. Ayuntamiento de Robledo (Castilla-La Mancha); A.2.11. Ayuntamiento de Teruel (Aragón); A.2.12. Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz (Euskadi); A.3. Conclusiones; Anexo B - Ejemplos de modelos de ludoteca tipo a nivel estatal
