Alfabetizacion academica y lectura inferencial

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cisneros Estupinan, Mireya (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Otros Autores: Olave Arias, Giohanny, Rojas Garcia, Ilene
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Bogota : Ecoe Ediciones 2013.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428644206719
Tabla de Contenidos:
  • Alfabetización académica y lectura inferencial ; Página Legal; Contenido; Presentación; Capítulo1; 1.1 La alfabetización de cara a la universidad; 1.2 Preocupaciones y ocupaciones en torno a la cultura escrita universitaria; 1.3 Las prácticas lectoras; 1.4 El lector-estudiante universitario; Capítulo 2; 2.1 Concepto; 2.2 La capacidad inferencial; 2.3 Clasificación de las inferencias; 2.4 Enseñanza de la inferencia en la educación superior; Capítulo 3; 3.1 Propósitos y estructura de los talleres; 3.2 Sobre la selección de los textos; 3.3 Sobre las preguntas de los talleres
  • 3.4 Sobre la orientación metodológicaCapítulo 4; 4.1 Taller de inferencias enunciativas; 4.2 Taller de inferencias de recuperación léxica; 4.3 Taller de inferencias léxicas y referenciales; 4.4 Taller de inferencias macroestructurales; 4.5 Taller de inferencias superestructurales; Anexo 1.; Anexo 2.; Glosario; Bibliografía; Índice Analítico