IV Congreso Nacional y III Congreso Internacional de Enseñanza de las Ciencias Agropecuarias. Tomo II
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
La Plata :
D - Editorial de la Universidad Nacional de La Plata
2012.
|
| Colección: | Libros de Cátedra.
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428583306719 |
Tabla de Contenidos:
- IV CONGRESO NACIONAL Y III CONGRESO (...)
- PÁGINA LEGAL
- PRESENTACIÓN
- ÍNDICE
- EJE TEMÁTICO 2: PROBLEMÁTICAS Y ALTERNATIVAS (...)
- USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR (...)
- DE COMO DESPERTAR EL ESPÍRITU CRÍTICO ENTRE (...)
- ESTRATEGIAS PARA PROMOVER LA MOTIVACIÓN (...)
- UN EJEMPLO DE USO DEL AULA VIRTUAL COMO (...)
- MODALIDAD DE CURSADO SEMIPRESENCIAL PARA (...)
- IMPLEMENTACIÓN DE UN AULA VIRTUAL EN LA (...)
- LA UTILIZACION DEL AULA VIRTUAL COMO RECURSO (...)
- LA ADOPCION DE LA PLATAFORMA MOODLE DENTRO (...)
- ANSIEDAD ANTE EXÁMENES EN ESTUDIANTES DE (...)
- INNOVACIONES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MALEZAS (...)
- UNA EXPERIENCIA PARA INTERPRETAR LA (...)
- LA INCORPORACIÓN DE SIMULADORES INFORMÁTICOS (...)
- RELATO DE UNA EXPERIENCIA SOBRE EL USO (...)
- RELATO DE UNA EXPERIENCIA: LA PRENSA ESCRITA (...)
- USO DE SOPORTE MAGNÉTICO COMO RECURSO (...)
- @CORTAR LA BRECHA DIGITAL. PROPUESTA DE (...)
- SECUENCIA Y MODALIDAD DE ENSEÑANZA DEL (...)
- ALTERNATIVA DIDÁCTICA PARA EL RECONOCIMIENTO (...)
- EL AULA AL MERCADO. JORNADA TEMÁTICA DE (...)
- RELEVAMIENTO PRELIMINAR SOBRE LAS CONDICIONES (...)
- UTILIZACIÓN DEL YACÓN (SMALLANTHUS (...)
- PRACTICAS SOCIO-COMUNITARIAS ORIENTADAS (...)
- DATOS PRELIMINARES: CONSOLIDACIÓN, REPLICACIÓN (...)
- ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL PROCESO DE (...)
- EJE TEMÁTICO 3: LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN (...)
- TENSIONES EN LAS PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN (...)
- ACRA: ESCALAS DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (...)
- PROPUESTA DE EVALUACION DE APRENDIZAJES (...)
- EVALUACION DE APRENDIZAJES EN EL CURSO (...)
- LA MATEMÁTICA EN SITUACIONES PROPIAS DE (...)
- HOJAS AUXILIARES EN UN EXAMEN. INSUMO (...)
- REFLEXIONES SOBRE UNA INNOVACIÓN DIDÁCTICA (...)
- EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES EN LA ACCIÓN (...)
- RECORRIDOS DE LOS CRITERIOS DE EVALUACION (...).
- APRENDIZAJES LOGRADOS POR ALUMNOS EN UN (...)
- EVALUACIÓN CONTINUA COMO ELEMENTO DIAGNÓSTICO (...)
- REVISIÓN DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN (...)
- EL PERFIL DEL ALUMNO DEL CURSO DE ANATOMÍA (...)
- LA REVISIÓN DE ESTÁNDARES DE ACREDITACIÓN (...)
- EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE (...)
- FRACASO POR AUSENCIA EN ECONOMÍA. ALGUNOS (...)
- CONCURSOS DOCENTES. ENTRE LA CALIDAD (...)
- DESEMPEÑO DOCENTE: VALORACIÒN DE LA CALIDAD (...)
- LA MOTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA (...)
- EVOLUCIÓN DE LA RELACIÓN DOCENTE/ALUMNO (...)
- LA UNIDAD DE GARANTÍA DE CALIDAD (UGC) (...)
- AUTOEVALUACIÓN DE UN CURSO DE QUÍMICA ORGÁNICA (...)
- EJE TEMÁTICO 4: LA GESTIÓN CURRICULAR E (...)
- SITUACIÓN DE LA MAESTRÍA EN CIENCIAS AGRARIAS (...)
- LA MAESTRIA PLIDER COMO ÁMBITO PARA EVALUAR (...)
- CAMBIOS EN EL SECTOR AGROPECUARIO Y SU (...)
- ESTADO ACTUAL DE LA DISCIPLINA DASONOMÍA (...)
- RELACIÓN ENTRE EL ACTUAL SISTEMA DE CURSADO (...)
- DESARROLLO INSTITUCIONAL COMO OBJETO DE (...)
- EL CAMBIO DEL PLAN DE ESTUDIOS EN LA CARRERA (...)
- ESTUDIO DE CASO ENTRE CURRICULAS Y RENDIMIENTO (...)
- ANÁLISIS EN PROSPECTIVA DE POSIBLES ESCENARIOS (...)
- EFECTO DEL CAMBIO DEL PLAN DE ESTUDIO SOBRE (...)
- LA UNIVERSIDAD ARGENTINA Y EL IMPACTO (...)
- LA UNIVERSIDAD ARGENTINA Y LOS POSIBLES (...)
- EL CONOCIMIENTO SOCIAL EN LA ENSEÑANZA (...)
- EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES OPTATIVAS EN (...)
- ÉTICA AMBIENTAL Y EDUCACIÓN EN CIENCIAS (...)
- LA FORMACIÓN DOCENTE PARA ALUMNOS AUXILIARES (...)
- ESTUDIO DE LA MOVILIDAD DOCENTE AL EXTERIOR (...)
- "OTROS OJOS QUE NOS MIRAN": VISIÓN DE (...)
- ESTUDIO DE LAS READMISIONES DE ALUMNOS, (...)
- REPRESENTACIONES DE LOS ESTUDIANTES DE (...)
- REDISEÑO CURRICULAR: PROCESO DE DIÁLOGO, (...)
- NÚMERO DE AÑOS QUE DEMORAN EN APROBAR GENÉTICA (...)
- EJE TEMÁTICO 5: LA ARTICULACIÓN CON LA (...).
- FORESTACION DE LA PLAZA 12 DE OCTUBRE DE (...)
- LA SOJA CAMBIÓ EL CAMPO
- PROPUESTA METODOLOGICA PARA IMPLEMENTAR (...)
- RECONOCIMIENTO DE ASPECTOS VINCULADOS CON (...)
- RECONOCIMIENTO DE ASPECTOS VINCULADOS CON (...)
- PRIORIDADES DE INVESTIGACIÓN Y AJUSTE DE (...)
- PRÁCTICAS AGROECOLÓGICAS EN LA ESCUELA (...)
- LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA CAPACITACIÓN (...)
- CREACION DE UNA GRILLA DE PUNTAJE PARA (...)
- INSERCIÓN DEL JARDÍN BOTÁNICO ORO VERDE (...)
- APORTES A LA FORMACIÓN DE GRADO DEL PROYECTO (...)
- ARTICULACIÓN ENTRE UN PROYECTO DE EXTENSIÓN (...)
- SOBERANÍA ALIMENTARIA, MOVIMIENTOS SOCIALES (...)
- PRODUCCIONES INTENSIVAS COMO VÍNCULO ENTRE (...)
- EVALUADORES
- INDICE DE AUTORES.
