Problemas actuales en psicoanálisis infanto-juvenil
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Santiago de Chile :
RIL editores
2013.
|
| Edición: | Segunda edición revisada y ampliada |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428575906719 |
Tabla de Contenidos:
- Problemas actuales en psicoanálisis infantojuvenil ; Página legal; Índice; Introducción; I. Problemas actuales en psicoanálisis con niños y adolescentes; 1. El niño y el psicoanálisis; I. Actualidad de la pregunta por el niño; II. Origen y sentido de nuestra práctica con niños; III. Origen y sentido de nuestra práctica con niños; 2. Pubertad y adolescencia (...); I. Introducción; II. La pubertad en los orígenes del psicoanálisis; III. La adolescencia en los orígenes del psicoanálisis; IV. Conclusiones; 3. Sobre la depresión infantil; I. Para comprender el llanto de Martín
- II. Depresión infantil y psicoanálisisIII. La depresión infantil latente; 4. Los niños y la televisión: El problema de las «teleseries»; I. La televisión como (re)producción de la realidad social; II. La identificación: del acatamiento ideológico a la creatividad; III. El rol de los padres: acompañamiento facilitador; 5. El síndrome del pequeño salvaje; I. Érase una vez un buen salvaje; II. El animal, el niño, el alienado: notas fílmicas; III. El síndrome del pequeño salvaje; IV. Más allá del principio de domesticación; 6. Adopción y psicoanálisis; I. ¿Qué es un hijo? Notas sobre filiación
- II. El proceso adoptivoIII. Para una política de la adopción; 7. Desbordes del psicoanálisis: Cultura, clínica, historia; I. Desbordes de la cultura; II. Desbordes de la clínica; III. Desbordes de la historia; II. Historial clínico: A propósito de un caso de fobia escolar; 1. Iván y el zombi; I. Introducción; II. Historial clínico; 1. Entrevistas preliminares; 2. Tratamiento; 3. Seguimiento; III. Post Scriptum; 2. Análisis teórico; I. Introducción; II. Freud: el padre entre la autoridad y la ilusión; III. Winnicott: el padre como sobreviviente
- IV. Lacan: del padre como ley al padre como semblante3. A modo de conclusión; Bibliografía
