Filosofía de la educación y pedagogía
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Córdoba :
Editorial Brujas
[2013]
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Colección conceptos y saberes.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428440706719 |
Tabla de Contenidos:
- FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA; Página legal ; Tabla de contenido ; Prólogo ; El pedagogo y los desafíos de la modernidad; La modernidad histórica: un conjunto de eventos dificilmente identificables ; La modernidad educativa: un conjunto de fenómenos particularmente preocupantes; La modernidad pedagógica: la tentación de reducir las dificultades a través del ejercicio del ""control"" ; Pestalozzi, nuestro contemporáneo; El lugar irreductible del sujeto en el acto educativo; La encrucijada de la modernidad educadora en lo global; ¿Una barbarie dulce?; Paradoja: lejano-cercano
- Sociedad y economía del conocimientoLa educación globalizada; Experiencia y educación; Pedagogía y otredad: experiencia de saber; La modernidad pedagógica y educativa; La encrucijada de los principios modernos de la educación; Conclusión: la apertura de un trazo de escritura ; Travesías de la filosofía de la educación; Reconocimiento y trayecto; El rostro de Janus: mirando la pedagogía; El rostro de Janus: mirando la filosofía ; Movimientos; La cuestión de la relación educativa en la filosofía de la educación; De la educación; La educación y las otras ciencias
- La responsable libertad creadoraLa libertad; La responsabilidad; Ética como opción de sí en lo real; Rousseau y Kant: por una pedagogía de la persona; Según kierkegaard: ¿cómo se deviene un ser ético? ; Del individuo a la persona; Rousseau y Kant: por una pedagogía de la persona; El desafío del filósofo de la educación ; Emancipación y relación pedagógica en el analisis institucional; Del asilo a la escuela; Guattari: la institución fabrica la subjetividad; Lapassade, el intervencionista; De una institución a otra, los caminos de la politización
- Hacia una emancipación de la relación pedagógica
