Lectores, libros y tertulias estudio de dos clubes de lectura en Bogotá
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogotá, D.C. :
Editorial Universidad del Rosario
[2019]
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| Edición: | 1st ed |
| Colección: | Opera prima.
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009428221606719 |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Agradecimientos
- Introducción
- Dos lugares distantes en el espacio social
- Construyendo un enfoque sociológicosobre la lectura
- La lectura como práctica social
- Las modalidades concretas de lectura y las escalas de legitimidad
- La lectura como proceso de interpretación y apropiación
- Estudiar la lectura de manera comparada: notas sobre la metodología
- Técnicas y dificultades
- Mi posición en los dos clubes
- La organización del texto: qué, quiénes y cómo
- Capítulo 1. Un contraste, dos clubes de lectura
- Dos grupos diferentes: la distancia en el espacio físico y social
- Lugares de residencia, grados educativos y ocupaciones
- ¿Cómo se vive la experiencia de acercarse a lo lejano?
- Cómo se organiza lo que se lee
- El trabajo de los moderadores
- La selección de los textos y su discusión
- Los textos, los soportes y las formas de adquirirlos
- El tipo de textos que se leen
- Los soportes y las formas de adquirirlos
- Conclusiones
- Capítulo 2. Las dinámicas de participación en los clubes: lo libre-hedonista y lo escolar-pedagógico
- Las dinámicas de interacción entre los participantes
- Las prescripciones desde el moderador hacia los asistentes
- Las preguntas de los asistentes al moderador o del moderador a los asistentes
- La confianza entre los asistentes y el moderador
- Los niveles de participación de los asistentes
- La forma de las intervenciones: frecuencia, seguridad, extensión y profundidad
- La distribución de los tiempos entre la lectura y los comentarios o la discusión
- La forma de las intervenciones legítimas o válidas
- El contenido de las intervenciones: influencias, corrientes literarias y relaciones abstractas entre autores
- Conclusiones
- Capítulo 3. Retratos de lectura. La relación biográfica con el mundo de los libros
- José: el riesgo de entrar al mundo de los libros.
- Yolanda: el posible carácter terapéutico o renovador de la lectura
- Diego: las tensiones alrededor de la autodidaxia
- Conclusiones
- Conclusiones
- Desenlace y apertura de nuevas preguntas
- Bibliografía.
