Actitudes de los estudiantes hacia la ciencia
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Aguascalientes, Ags., Mex. :
Universidad Autonoma de Aguascalientes
1998.
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009427663206719 |
Tabla de Contenidos:
- Actitudes de los estudiantes (...); Página Legal; Índice; Agradecimientos; Prólogo; Introducción; Revisión de la Literatura; La investigación sobre actitudes hacia la ciencia; Introducción; 1. Las preocupaciones que motivan al estudio de las actitudes hacia la ciencia; 2. Los enfoques teóricos y las disciplinas desde los que se aborda el estudio de las actitudes hacia la ciencia: el concepto de actitud; 3. Las definiciones de actitud hacia la ciencia; 4. Los acercamientos metodológicos; 4.1 Los tipos de estudio; 4.2 Las muestras; 4.3 Las unidades de observación
- 4.4 Nivel y modalidad que se atiende4.5 Las hipótesis planteadas; 4.6 Las variables consideradas; 4.7 Variables endógenas; 4.8 Variables exógenas; 5. Las técnicas de obtención de información; 6. Las técnicas de análisis; 7. Algunos hallazgos; 8. Sugerencias derivadas de las investigaciones; Metodología; 1. Tipo de estudio; 2. Hipótesis de trabajo; 3. Los sujetos del estudio; 4. Técnicas de obtención de información; 4.1 Instrumento; 4.1.1 La selección del instrumento; 4.1.2 La construcción del instrumento; 4.1.3 La descripción del instrumento; 4.1.4 Pilotaje del Instrumento
- 4.7.5 Aplicación definitiva del instrumento4.1.6 Confiabilidad y validez del instrumento; 4.1.7 Confiabilidad de las escalas; Resultados y hallazgos; 1. Datos generales; 1.1 Antecedentes escolares; 1.2 Escolaridad y ocupación de los padres; 1.3 Prácticas familiares promotoras de actitudes favorables hacia la ciencia; 1.4 Aspectos valorales; 1.5 Prácticas religiosas; 2. Resultados sobre la variable dependiente actitudes de los estudiantes hacia la ciencia; Componente cognitivo: creencias descriptivas sobre la ciencia; 2.1 Componente cognitivo: creencias descripticas sobre carreras científicas
- 2.2 Componente cognitivo: creencias descriptivas sobre científicos2.3 Componente cognitivo: creencias evaluativo/recomendativas sobre la ciencia y los científicos; 2.4 Componente cognitivo: creencias evaluativo/recomendativas sobre el trabajo científico; 2.5 Componente afectivo-ciencia; 2.6 Componente de tendencia a la acción; 3. La relación entre los componentes de la actitud; 4. La relación entre las variables; 4.1 Componente cognitivo; 4.2 Componente afectivo; 4.3 Componente de tendencia a la acción, comportamental o connativo; Discusión y Conclusiones; Bibliografía; Anexo
