Cita APA (7a ed.)

Lisi, S. a. (2020). Akademische Resilienz: Welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen? Logos Verlag Berlin.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Lisi, Sabrina author. Akademische Resilienz: Welche Erkenntnisse Lassen Sich Aus Der Analyse Schulischer Selbstkonzeptprozesse Für Eine Gerechtere Verteilung Von Bildungschancen Gewinnen? [s.l.]: Logos Verlag Berlin, 2020.

Cita MLA (9a ed.)

Lisi, Sabrina author. Akademische Resilienz: Welche Erkenntnisse Lassen Sich Aus Der Analyse Schulischer Selbstkonzeptprozesse Für Eine Gerechtere Verteilung Von Bildungschancen Gewinnen? Logos Verlag Berlin, 2020.