Das Geschichtsschulbuch : Lehren - Lernen - Forschen

Das Geschichtsschulbuch Lehren - Lernen - Forschen

Wie steht es um das Geschichtsschulbuch zu Beginn des 21. Jahrhunderts? Diese Frage aufgreifend bietet der Sammelband eine Bestandsaufnahme wesentlicher Entwicklungen innerhalb der aktuellen geschichtsdidaktischen Schulbuchforschung. Den drei Perspektiven auf Geschichtsschulbücher als Lern-, Lehr-...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Christoph Bramann (auth), Kühberger, Christoph editor (editor), Bernhard, Roland editor, Bramann, Christoph editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Münster Waxmann 2019
Edición:1st, New ed
Colección:Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung 6
Materias:
Verwendung des Geschichtschulbuchs
Schulbuch
CAOHT-Projekt
mBook
Methodenmix
digitales Schulbuch
Schriftquellen
Geschichtsdidaktik
Aufgaben
Schulaufgaben
Aufgabenstellung
Arbeitsauftrag
Aufgabenkultur
Schulpädagogik
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009427644806719

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