Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 (2a. ed.)

Didáctica de la educación infantil. SSC322_3 (2a. ed.)

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Álvarez Romero, Manuel (-)
Otros Autores: Jurado Ponce, Carmen
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Antequera : IC Editorial 2018.
Edición:Segunda edición
Materias:
Education, Elementary.
Educación primaria.
Libros electrónicos.
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009427528206719
Tabla de Contenidos:
  • DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
  • PÁGINA LEGAL
  • ÍNDICE
  • BLOQUE 1 LEGISLACIÓN Y NORMATIVA SOBRE (...)
  • CONTENIDO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1 LOS DERECHOS DEL NIÑO (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS
  • 3. PROTOCOLOS FACULTATIVOS SOBRE LOS DERECHOS (...)
  • 4. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 LOS DERECHOS HUMANOS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. DERECHOS HUMANOS E INFANCIA
  • 3. EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
  • 4. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 ORGANISMOS INTERNACIONALES (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. ORGANISMOS INTERNACIONALES
  • 3. ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES
  • 4. ATENCIÓN A LA INFANCIA EN ESPAÑA
  • 5. MEDIDAS DE ASISTENCIA A LA INFANCIA
  • 6. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4 LA SITUACIÓN NORMATIVA (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. REAL DECRETO 1630/2006
  • 3. ÁREAS DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN (...)
  • 4. LEGISLACIÓN AUTONÓMICA
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 2 SISTEMAS EDUCATIVOS, MODALIDADES (...)
  • CONTENIDO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1 ÁMBITO EUROPEO, ESTATAL (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CUIDADOS SOCIALES
  • 3. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 FORMAS Y CARACTERÍSTICAS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. FORMAS Y CARACTERÍSTICAS DE LA INTERVENCIÓN
  • 3. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 CENTROS Y PROGRAMAS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CENTROS Y PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA (...)
  • 3. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4 CARACTERÍSTICAS DE LAS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. MODALIDADES DE ATENCIÓN A LA INFANCIA.
  • 3. LA EDUCACIÓN NO FORMAL
  • 4. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5 LA ESCUELA INFANTIL: (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA (...)
  • 3. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6 LAS PECULIARIDADES AUTONÓMICAS
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. LEY DE EDUCACIÓN DE ANDALUCÍA (LEA)
  • 3. LEY DE EDUCACIÓN DE CATALUÑA (LEC)
  • 4. LEY DE EDUCACIÓN DE EXTREMADURA (LEEX)
  • 5. LEY DE EDUCACIÓN DE CANTABRIA
  • 6. LEY VALENCIANA DE LA INFANCIA
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7 EL PAPEL DEL (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CAPACIDADES PROFESIONALES DEL TÉCNICO (...)
  • 3. FUNCIONES AUTÓNOMAS DEL TÉCNICO SUPERIOR (...)
  • 4. COMPETENCIAS DEL TÉCNICO SUPERIOR EN (...)
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 3 LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL EN (...)
  • CONTENIDO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. EL NACIMIENTO DE LA EDUCACIÓN INFANTIL (...)
  • 3. INSTITUCIONES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
  • 4. PRECEDENTES TEÓRICOS
  • 5. LAS PRIMERAS INSTITUCIONES
  • 6. FACTORES DETERMINANTES EN LA APARICIÓN (...)
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 EL PROCESO DE (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • 3. TEORÍAS DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
  • 4. MODELO EDUCATIVO-FORMATIVO DE LA EDUCACIÓN (...)
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. PRINCIPIOS PSICOPEDAGÓGICOS Y ASISTENCIALES
  • 3. PRINCIPIO DE GLOBALIZACIÓN. EL ENFOQUE (...)
  • 4. PRINCIPIO DE APRENDIZAJE (...)
  • 5. PRINCIPIO DE OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN.
  • 6. CARÁCTER ASISTENCIAL DE LA INTERVENCIÓN (...)
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4 RELACIÓN DEL CONTEXTO (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
  • 3. EXPECTATIVAS FAMILIARES RESPECTO A LA (...)
  • 4. RELACIONES ENTRE LA FAMILIA Y EL EQUIPO (...)
  • 5. PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN LA (...)
  • 6. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5 CRITERIOS, TÉCNICAS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. TÉCNICAS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
  • 3. INSTRUMENTOS DE RECOGIDA DE INFORMACIÓN
  • 4. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN OBSERVADA
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6 EL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CLASIFICACIÓN DEL CURRÍCULO
  • 3. LA LOMCE Y EL CURRÍCULO
  • 4. EL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • 5. LAS ENSEÑANZAS MÍNIMAS
  • 6. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. LA PROGRAMACIÓN EN EL PRIMER CICLO DE (...)
  • 3. UTILIDAD Y FUNCIONES DE LA PROGRAMACIÓN
  • 4. PLANIFICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN
  • 5. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 4 RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS (...)
  • CONTENIDO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1 MATERIALES
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. MATERIALES DIDÁCTICOS Y MATERIALES CURRICULARES
  • 3. EL EQUIPAMIENTO EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • 4. MATERIALES DIDÁCTICOS EN EDUCACIÓN INFANTIL
  • 5. MATERIALES CURRICULARES EN EDUCACIÓN (...)
  • 6. SELECCIÓN, UTILIZACIÓN Y EVALUACIÓN (...)
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 ESPACIOS
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. LA ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO COMO RECURSO (...)
  • 3. CRITERIOS DE DISTRIBUCIÓN Y ORGANIZACIÓN (...)
  • 4. TIPOS DE AULAS EN EDUCACIÓN INFANTIL.
  • 5. RINCONES Y TALLERES
  • 6. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 TIEMPO
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. ORGANIZACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
  • 3. LA ORGANIZACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR
  • 4. CRITERIOS PARA UNA ADECUADA DISTRIBUCIÓN (...)
  • 5. RITMOS Y RUTINAS COTIDIANAS
  • 6. LA EVALUACIÓN DE LOS ESPACIOS Y EL TIEMPO
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • BLOQUE 5 EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (...)
  • CONTENIDO
  • UNIDAD DIDÁCTICA 1 CONCEPTO DE EVALUACIÓN (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. DEFINICIONES DE EVALUACIÓN
  • 3. LA EVALUACIÓN EN EL MARCO LEGAL
  • 4. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
  • 5. MODELOS DE EVALUACIÓN
  • 6. FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 2 LA OBSERVACIÓN
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CONCEPTO Y TIPOS DE OBSERVACIÓN
  • 3. EFECTOS DE LA OBSERVACIÓN
  • 4. EL OBJETO DE LA OBSERVACIÓN
  • 5. INSTRUMENTOS DE OBSERVACIÓN Y REGISTRO (...)
  • 6. LA INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 LA EVALUACIÓN
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. LA EVALUACIÓN
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN
  • 4. FUNCIONES DE LA EVALUACIÓN
  • 5. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA (...)
  • 6. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 4 CONCEPTO Y FINALIDADES (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL DESARROLLO (...)
  • 3. FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN
  • 4. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 5 TÉCNICAS DE EVALUACIÓN (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. PROCESO DE EVALUACIÓN
  • 3. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN
  • 4. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 6 LA EVALUACIÓN EN LOS (...)
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN.
  • 2. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO MADURATIVO
  • 3. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • UNIDAD DIDÁCTICA 7 LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
  • CONTENIDO
  • 1. INTRODUCCIÓN
  • 2. CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
  • 3. PROCESO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
  • 4. PRINCIPIOS ÉTICOS
  • 5. MODELOS DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
  • 6. LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN EL AULA
  • 7. RESUMEN
  • EJERCICIOS DE REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
  • BIBLIOGRAFÍA.

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