Elaboracion de programaciones y unidades de trabajo en la formacion profesional

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Crespo Escobar, Santiago (-)
Autor Corporativo: e-libro, Corp (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: San Vicente, Alicante : Club Universitario [2009]
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009427011106719
Tabla de Contenidos:
  • ELABORACIÓN DE PROGRAMACIONES Y UNIDADES DE (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; 1. LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.1. ORDENACIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.2. ORIGEN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.3. LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.4. ESTRUCTURA DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.5. EL PERFIL PROFESIONAL DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.6. CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.7. MÓDULOS PROFESIONALES
  • 1.7.1. Módulos profesionales asociados a la competencia y módulos profesionales no asociados a la competencia (módulos soporte o complementarios)1.7.2. Módulos profesionales relativos a tecnologías de la información y comunicación, idiomas y la prevención de los riesgos laborales; 1.7.3. Módulo profesional de formación en centros de trabajo (FCT); 1.7.4. Módulo profesional de proyecto (MP); 1.7.5. Módulos profesionales de formación y orientación laboral y de empresa e iniciativa emprendedora (FOL y EIE); 1.8. ESTRUCTURA DE LOS MÓDULOS PROFESIONALES
  • 1.9. EVALUACIÓN Y EFECTOS DE LOS TÍTULOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL1.9.1. Evaluación de las enseñanzas de formación profesional; 1.9.2. Expedición, registro y efectos de los títulos; 1.10. EL CURRÍCULO Y LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS DE LAS CC. AA.; 1.11. VÍAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS TÍTULOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL; 1.12. ACCESO A LOS ESTUDIOS DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO; 1.12.1. Generalidades; 1.12.2. Pruebas de acceso a los ciclos formativos; 1.13. ENSEÑANZAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL A DISTANCIA
  • 1.14. CONVALIDACIONES Y EXENCIONES1.14.1. Convalidación de módulos profesionales por la acreditación de unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; 1.14.2. Convalidación de otros módulos profesionales; 1.14.3. Convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de grado medio con materias de Bachillerato; 1.14.4. Convalidaciones entre módulos profesionales de grado superior y enseñanzas universitarias; 1.14.5. Convalidaciones entre módulos profesionales y enseñanzas de régimen especial
  • 1.14.6. Exención del módulo profesional de formación en centros de trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral1.15. EJEMPLO DE REAL DECRETO DE TÍTULO DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y DECRETO DE DICHO TÍTULO EN UNA COMUNIDAD AUTÓNOMA; 2. LA PROGRAMACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL; 2.1. DEFINICIÓN Y GENERALIDADES; 2.2. CARACTERÍSTICAS DE UNA DE LAS PRUEBAS DE LA FASE DE OPOSICIÓN QUE HACE REFERENCIA A LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  • 2.3. CARACTERÍSTICAS DE LA PROGRAMACIÓN A PRESENTAR QUE SE ESTABLECE EN LAS CONVOCATORIAS DE LOS PROCEDIMIENTOS SELECTIVOS DE ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES DE FORMACIÓN PROFESIONAL