Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

Professionalisierung pädagogischer Fach- und Lehrkräfte in der frühen MINT-Bildung

Die Autor*innen legen dar, dass die Anzahl besuchter MINT-Fortbildungen von zentraler Bedeutung für die Entwicklung der professionellen Kompetenz in der frühen MINT-Bildung ist. Der Band stellt die Ergebnisse zweier Studien zur professionellen Entwicklung von pädagogischen Fach- und Lehrkräften...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kucharz, Diemut Prof. Dr (Autor), Öz, Lisa Dr, Schmidt, Julia Katharina, Skorsetz, Nina Dr, Steffensky, Mirjam Prof. Dr
Autor Corporativo: Stiftung Haus der kleinen Forscher editor (editor)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen Verlag Barbara Budrich 2021
Edición:1st ed
Colección:Wissenschaftliche Untersuchungen Zur Arbeit der Stiftung ,,Haus der Kleinen Forscher Series
Materias:
early STEM education
Elementarbereich
elementary level
Frühe MINT-Bildung
Primarbereich
primary level
professionalisation
Professionalisierung
early STEM education;Elementarbereich;elementary level;Frühe MINT-Bildung;Primarbereich;primary level;professionalisation;Professionalisierung
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009426982506719

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