Manual psicología aplicada al envejecimiento (cuaderno del alumno) formación para el empleo
| Main Author: | |
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| Format: | eBook |
| Language: | Castellano |
| Published: |
Madrid :
Editorial CEP, S.L
2011.
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| Subjects: | |
| See on Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009426686006719 |
Table of Contents:
- MANUAL PSICOLOGÍA APLICADA (...); PÁGINA LEGAL; AUTOR; PRESETACIÓN DEL MANUAL; ÍNDICE; MÓDULO I: TEMAS GENERALES DE APROXIMACIÓN (...); TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL PROCESO (...); LA GERONTOLOGÍA Y EL ESTUDIO DEL ENVEJECIMIENTO; CONCEPTOS ASOCIADOS AL PROCESO DE ENVEJECIMIENTO; TEORÍAS QUE EXPLICAN EL ENVEJECIMIENTO; CAMBIOS CORPORALES DEBIDOS AL ENVEJECIMIENTO; ENVEJECER EN ESPAÑA; FALACIAS SOBRE EL ENVEJECIMIENTO; EL ENVEJECIMIENTO EN LAS DIFERENTES (...); LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 2. ASPECTOS EMOCIONALES EN EL ENVEJECIMIENTO; EMOCIONES Y DIMENSIÓN AFECTIVA
- LAS EMOCIONES COMO PROCESO ADAPTATIVOCALIDAD DE VIDA; SEXUALIDAD; SUEÑO; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 3. ASPECTOS SOCIALES DEL ENVEJECIMIENTO; EVOLUCIÓN DE LA ACTIVIDAD SOCIAL (...); EL APOYO SOCIAL; LOS HOGARES CON PERSONAS MAYORES; ABUELOS Y NIETOS; LA JUBILACIÓN; TIEMPO LIBRE; CREENCIAS, VALORES Y ACTITUDES; LA SOLEDAD; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 4. ASPECTOS LEGALES EN EL ENVEJECIMIENTO; DERECHOS; ACCIÓN PROTECTORA; MALTRATO; INTERNAMIENTO INVOLUNTARIO; LO QUE HEMOS APRENDIDO; MÓDULO II: DIMENSIÓN COGNITIVA DEL ENVEJECIMIENTO; TEMA 5. INTRODUCCIÓN A LA COGNICIÓN (...)
- ENVEJECIMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSOLA INTELIGENCIA EN LOS MAYORES; PLASTICIDAD CEREBRAL; ENTRENAMIENTO COGNITIVO; EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 6. ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA (...); CÓMO AFECTA EL ENVEJECIMIENTO A LA ATENCIÓN (...); LA MEMORIA EN EL ENVEJECIMIENTO; LA ATENCIÓN EN EL ENVEJECIMIENTO; LA PERCEPCIÓN EN EL ENVEJECIMIENTO; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 7. LENGUAJE EN EL ENVEJECIMIENTO; INTRODUCCIÓN AL PROCESO DE COMUNICACIÓN; CAMBIOS EN EL LENGUAJE DEBIDOS AL ENVEJECIMIENTO; LENGUAJE Y HABILIDADES SOCIALES; LO QUE HEMOS APRENDIDO
- TEMA 8. : RAZONAMIENTO Y FUNCIONES EJECUTIVASINTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE FUNCIONES (...); CAMBIOS A NIVEL EJECUTIVO DEBIDOS (...); ALTERACIONES DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS; METACOGNICIÓN; LO QUE HEMOS APRENDIDO; MÓDULO III: DIMENSIÓN FUNCIONAL Y PSICOMOTRIZ; TEMA 9. : FUNCIONALIDAD, INDEPENDENCIA Y ACTIVIDADES (...); LA MOVILIDAD EN LAS PERSONAS MAYORES (...); LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD); PREDICCIÓN Y ESTIMACIÓN DE LA INDEPENDENCIA (...); LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 10. : FUNCIONES PSICOMOTORAS EN LAS PERSONAS (...); INTRODUCCIÓN A LAS FUNCIONES PSICOMOTORAS
- CAMBIOS A NIVEL PSICOMOTORLO QUE HEMOS APRENDIDO; MÓDULO IV: PSICOPATOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO; TEMA 11. : TRASTORNOS AFECTIVOS; TRASTORNOS DE ANSIEDAD; DEPRESIÓN; TRASTORNOS ADAPTATIVOS Y ESTRÉS; TRASTORNOS LIGADOS A FUNCIONES BÁSICAS; HIPOCONDRÍA; TRASTORNO DELIRANTE; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 12. : DEMENCIAS Y TRASTORNOS COGNITIVOS; CLASIFICACIÓN DEL DETERIORO GLOBAL; EL DETERIORO COGNITIVO LEVE; DEMENCIAS: TRASTORNO COGNITIVO PROTOTÍPICO; OTROS TRASTORNOS NEUROLÓGICOS; LO QUE HEMOS APRENDIDO; TEMA 13. : TRASTORNOS DE CONDUCTA; INTRODUCCIÓN; CAUSAS DE LOS TRASTORNOS
- PRINCIPALES TRASTORNOS DE CONDUCTA (...)
