El Español como lengua extranjera, las nuevas tecnologías y la motivación

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Fernández, Roberto (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Bubok Publishing S.L 2013.
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009426677906719
Tabla de Contenidos:
  • EL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA MOTIVACIÓN; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; RESUMEN; CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN; 1.1. Introducción; 1.2. Estudios previos; 1.3. Necesidad del estudio; 1.4. Propósito y objetivos; 1.5. Participantes del estudio; 1.6. Resumen; CAPÍTULO 2. MARCO TEÓRICO; 2.1. Introducción; 2.2. El intercambio por correo electrónico; 2.3. La motivación en el aprendizaje de una L2; 2.4. La relación entre el uso del correo electrónico y la motivación; 2.5. Resumen; CAPÍTULO 3. METODOLOGÍA; 3.1. Informantes; 3.2. Estudio piloto
  • 3.3. Secuenciación de la investigación3.4. Los cuestionarios para evaluar la motivación; 3.5. Recogida de datos; 3.6. Análisis de los datos; 3.7. Limitaciones; 3.8. Resumen; CAPÍTULO 4. ANÁLISIS DE LOS DATOS; 4.1. Introducción; 4.2. Perfil de los cuatro grupos participantes; 4.3. Diferencias entre el intercambio con hablantes nativos y con hablantes no nativos; 4.4. ¿Incremento de la motivación en ambos grupos de hablantes?; 4.5. El intercambio como causante de una variación
  • 4.6. Otras pruebas del incremento de la motivación aparte de los cuestionarios (mensajes electrónicos, exposiciones, composiciones, etc.)4.7. Resumen; CAPÍTULO 5. DISCUSIÓN; 5.1. Introducción; 5.2. Áreas en las que se puede haber mejorado la motivación con Emiliando; 5.3. Niveles en los que se ha mejorado la motivación gracias a Emiliando; 5.4. Ventajas y desventajas en la motivación a la hora de comunicarse con hablantes nativos; 5.5. Ventajas y desventajas en la motivación a la hora de comunicarse con hablantes no nativos; 5.6. Comentarios de los estudiantes; 5.7. Resumen
  • CAPÍTULO 6. CONCLUSIONES6.1. Introducción; 6.2. Conclusiones; 6.3. Recomendaciones e implicaciones; APÉNDICE A.; APÉNDICE B.; BIBLIOGRAFÍA