Psicología y educación una relación indiscutible

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leliwa, Susana (-)
Otros Autores: Scangarello, Josefa Irene (colaboradora), Ferreyra, Yanina Mariel, colaboradora
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Córdoba : Editorial Brujas [2014]
Edición:Segunda edición
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009425344406719
Tabla de Contenidos:
  • Aportes relevantesEstructura del aparato psíquico; Primera teoría (1913-1915); Segunda teoría (a partir del año 1920 en adelante); Consideraciones finales; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Capítulo 3 El aprendizaje humano; Introducción; ¿Cómo pensar el aprendizaje humano?; ¿Qué significa aprender?; ¿Por qué aprendemos? Disponibilidad para aprender; ¿Qué características tiene el aprendizaje escolar?; Teorías del aprendizaje ¿Qué nos aportan?; Aportes de las teorías del aprendizaje a las prácticas de la enseñanza; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía
  • Capítulo 4 La construcción del conocimientoLos aportes de Jean Piaget; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Aportes relevantes; Períodos del desarrollo intelectual; La teoría de Piaget y su aplicación a la Educación; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Capítulo 5 El aprendizaje desde un enfoque socio-cultural; Presentación; Lev Semionovich Vigotski (1896-1934); Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Funciones Psicológicas Superiores: origen y desarrollo; La actividad en el proceso de mediación; Para reflexionar desde la tarea docente
  • Actividades para profundizar saberesBibliografía; Dr. Jerome Seymour Bruner; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Aportes relevantes; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Capítulo 6 Otras miradas para comprender el aprendizaje; Presentación; Los aportes de David Ausubel; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Aportes relevantes; Aportes de la teoría de Ausubel a la enseñanza; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Howard Gardner; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Modelo Teórico de H. Gardner; Actividades para profundizar saberes
  • BibliografíaLos aportes de David Perkins; Introducción; Conociendo al autor y su trabajo; Aportes relevantes; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía; Capítulo 7 La formación, la ética y la profesionalidad del rol docente; Palabras claves; Introducción; El contexto social que da sentido a las prácticas educativas; Comenzamos con la "formación" docente; El rol docente como profesional; Retomando algunos conceptos: profesión y profesionalización; La profesionalidad docente; La ética del profesional docente; Consideraciones finales; Actividades para profundizar saberes; Bibliografía
  • Capítulo 8 Construcción de la subjetividad mediada por la tecnología