Un paseo por la blogosfera de la literatura infantil y juvenil española de los "blogslijeros" a Facebook
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Salamanca :
Ediciones Universidad de Salamanca
2013.
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Colección: | Colección Aquilafuente ;
216. |
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009425277006719 |
Tabla de Contenidos:
- PUNTOS DE ENCUENTRO: LOS PRIMEROS 20 (...); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PREFACIO; 1. FUENTES DE INFORMACIÓN PARA USOS ESPECIALIZADOS; ENSEÑAR Y APRENDER A TRADUCIR UN DOCUMENTO NOTARIAL; UN PASEO POR LA BLOGOSFERA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ESPAÑOLA: DE LOS «BLOGSLIJEROS»1 A FACEBOOK; FUENTES DE INFORMACIÓN ESPECIALIZADAS DE LA DOCUMENTACIÓN: ANÁLISIS Y CRITERIOS DE CALIDAD; APROXIMACIONES A LA ESPECIALIZACIÓN EN LA FORMACIÓN DE POSGRADO EN TRADUCCIÓN; DOCUMENTACIÓN Y TRADUCCIÓN: ÁMBITOS DE CONVERGENCIA DE DOS DISCIPLINAS TRANSVERSALES
- EL HOMBRE DE LAS MIL Y UNA CARAS: EL TRADUCTOR LITERARIO COMO GESTOR EXPERTO DE FUENTES DOCUMENTALES ESPECIALIZADAS2. ÉTICA Y VISIBILIDAD; MULTILINGÜISMO E INCLUSIÓN SOCIAL: UN EJEMPLO DE COOPERACIÓN MULTIDISCIPLINAR EN UN PROYECTO DE ESCALA EUROPEA (POLIGLOTTI4.EU); TRADUCCIÓN Y AUTORÍA. LA EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS DE AUTOR EN LA FIGURA DEL TRADUCTOR; LA ENSEÑANZA DE LA ÉTICA PROFESIONAL: ESTUDIO DE CASO EN TRADUCCIÓN Y DOCUMENTACIÓN
- MOTIVACIONES EN LA ELECCIÓN DE LA CARRERA UNIVERSITARIA: METAS Y OBJETIVOS DE LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE TRADUCCIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCAEL TRADUCTOR EN LAS REGLAS DE CATALOGACIÓN; 3. LENGUAJE(S) Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO; LIBERTAD Y COACCIÓN: LA LABOR CREATIVA DEL TRADUCTOR EN ALGUNOS DISCURSOS FIJOS; NEURONEO, UNA INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINAR SOBRE LA NEOLOGÍA TERMINOLÓGICA1; LOCALIZACIÓN DEL TEXTO DE UNA WEB MULTILINGÜE CREADA CON UN GESTOR DE CONTENIDOS: EL EJEMPLO DE JOOMLA!
- CORRIENTES DE ANÁLISIS DE LA TRADUCCIÓN ESPECIALIZADA JURÍDICA Y CIENTÍFICOTÉCNICA EN EL ÁMBITO FRANCÓFONO: UNA REVISIÓN CRÍTICALENGUAJES HÍBRIDOS EN UN MUNDO GLOBAL1