Educación en diabetes para profesionales de la salud
La relevancia para la educación en diabetes del adulto se refleja a lo largo de este libro, cuya finalidad es otorgar las principales herramientas clínicas y educativas a los distintos profesionales de la salud para poder educar a los pacientes bajo conceptos humanistas-constructivistas y valorar...
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Ciudad de México :
Editorial Alfil, S. A. de C. V.
2016.
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Edición: | 1st ed |
Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009425095206719 |
Tabla de Contenidos:
- EDUCACIÓN EN DIABETES PARA PROFESIONALES DE LA SALUD
- PÁGINA LEGAL
- COLABORADORES
- CONTENIDO
- PREFACIO
- SECCIÓN I ASPECTOS SOCIALES
- 1 ESTADO DEL ARTE
- 2 PROBLEMA DE LA EDUCACIÓN EN DIABETES
- 3 EDUCACIÓN EN DIABETES, SITUACIÓN INTERNACIONAL Y NACIONAL
- 4 LEGISLACIÓN EN SALUD RELACIONADA CON LA EDUCACIÓN EN DIABETES
- 5 EL INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL Y LA EDUCACIÓN EN DIABETES
- SECCIÓN II ASPECTOS CLÍNICOS
- 6 CLASIFICACIÓN, ETIOLOGÍA Y DIAGNÓSTICO. HIPERGLUCEMIA, CETOACIDOSIS (...)
- 7 MONITOREO EN DIABETES
- 8 NUTRICIÓN EN DIABETES MELLITUS
- 9 ACTIVIDAD FÍSICA
- 10 HIPOGLUCEMIANTES ORALES
- 11 HIPOGLUCEMIANTES INYECTADOS
- 12 OFTALMOPATÍA DIABÉTICA
- 13 COMPLICACIONES RENALES
- 14 COMPLICACIONES NEUROLÓGICAS
- 15 CUIDADO DENTAL EN DIABETES
- 16 MANIFESTACIONES DERMATOLÓGICAS EN DIABETES MELLITUS
- 17 ANATOMÍA DEL PIE
- 18 PIE DIABÉTICO
- 19 ASPECTOS PSICOSOCIALES Y COMPORTAMIENTO
- 20 DIABETES Y EMBARAZO
- SECCIÓN III ASPECTOS PEDAGÓGICOS
- 21 COMPETENCIAS Y HABILIDADES DOCENTES
- 22 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- 23 EL CONSTRUCTIVISMO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DE (...)
- 24 PEDAGOGÍA MARISTA
- 25 MODELO PEDAGÓGICO. CURSO BÁSICO DE EDUCADORES EN DIABETES
- 26 AXIOLOGÍA EN EDUCACIÓN EN DIABETES
- 27 LA PRÁCTICA DOCENTE DEL EDUCADOR EN DIABETES
- 28 PROGRAMAS DE EDUCACIÓN EN DIFERENTES PARTES DEL MUNDO
- 29 CÓMO IMPARTIR UN CURSO A LOS EDUCADORES Y PACIENTES. DISEÑANDO (...)
- ÍNDICE ALFABÉTICO.