El descubrimiento infantil de la mente
Autor principal: | |
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Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Madrid :
Ediciones Morata, S. L.
1998.
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Edición: | Segunda edición |
Colección: | Colección psicología.
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Materias: | |
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424959006719 |
Tabla de Contenidos:
- EL DESCUBRIMIENTO INFANTIL DE LA MENTE; PREFACIO DE LOS DIRECTORES DE LA COLECCIÓN; PÁGINA LEGAL; CONTENIDO; AGRADECIMIENTOS; CAPÍTULO PRIMERO. ¿QUÉ ES LA MENTE?; PIAGET; CUESTIONES DE MÉTODO; ORGANIZACIÓN DEL LIBRO; CAPÍTULO II. ¿QUÉ HACE LA MENTE?; PSICOLOGÍA POPULAR; REPRESENTACIÓN MENTAL; LA COMPRENSIÓN DE LA REPRESENTACIÓN POR LOS NIÑOS; EL CONTEXTO CULTURAL; CAPÍTULO III. PERSONAS Y COSAS; LOS PRIMEROS MESES; EL FINAL DEL PRIMER AÑO; Comunicación intencional; CAPÍTULO IV. PENSAMIENTOS Y COSAS; EL FINAL DE LA PRIMERA INFANCIA; JUEGO SIMBÓLICO
- ¿QUÉ PODEMOS APRENDER DEL JUEGO SIMBÓLICO DE LOS NIÑOS?DISTINGUIR ENTRE PENSAMIENTOS Y COSAS; CAPÍTULO V. PENSAMIENTO Y LENGUAJE; ESTADOS MENTALES; ACTOS DE HABLA; PENSAMIENTOS, PALABRAS Y HECHOS; PREDECIR Y EXPLICAR LA ACCIÓN HUMANA; CAPÍTULO VI. PENSAR SOBRE QUERER; HABLAR SOBRE EL DESEO Y LA EMOCIÓN; EXPERIMENTOS QUE INVESTIGAN LA COMPRENSIÓN DE LOS DESEOS Y LAS EMOCIONES; LA COMPRENSIÓN DE LA INTENCIÓN POR LOS NIÑOS; CAPÍTULO VII. PENSAR SOBRE CONOCER; INTERCAMBIAR INFORMACIÓN; COMPRENDER LAS FUENTES DE CONOCIMIENTO; HABLAR SOBRE PENSAR Y CONOCER; CAPÍTULO VIII. PENSAR SOBRE CREER
- COMPRENDER CREENCIAS FALSASDISTINGUIR APARIENCIA Y REALIDAD; TEORÍA REPRESENTACIONAL DE LA MENTE; MENTIRAS Y ENGAÑO; EXPERIMENTOS QUE INVESTIGAN LA COMPRENSIÓN DEL ENGAÑO; CAPÍTULO IX. LA MENTE NO DESCUBIERTA; UNA NIÑA CON AUTISMO; AUTISMO; ¿TIENEN LOS NIÑOS AUTISTAS UNA TEORÍA DE LA MENTE?; ¿QUÉ CAUSA EL AUTISMO?; DIFERENCIAS INDIVIDUALES EN EL AUTISMO; CAPÍTULO X. CAUSAS Y CONSECUENCIAS; ¿CÓMO DESCUBRE EL NIÑO LA MENTE?; ¿Es de verdad una teoría de la mente?; CONSECUENCIAS DE DESCUBRIR LA MENTE; Preparados para la escuela; EN CONCLUSIÓN; LECTURAS RECOMENDADAS; ÍNDICE DE AUTORES Y MATERIAS
- OTRAS OBRAS DE EDICIONES MORATA DE INTERÉS