Cyber bullying el acoso escolar en la era digital
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bilbao :
Desclee de Brouwer
[2010]
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| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424734906719 |
Tabla de Contenidos:
- Cyber Bullying: el acoso escolar en la era digital; Portada; Portadilla; Página legal; Dedicatoria; Índice; Prólogo; Prefacio; Capítulo 1. Introducción; Los menores e internet; Los efectos del uso de internet en niños y adolescentes; Prototipos de acoso cibernético; Visión general del libro; Capítulo 2. Formas tradicionales de acoso entre niños (...); ¿Qué es el acoso escolar?; ¿Cómo se reconoce externamente el acoso escolar?; ¿Con qué frecuencia se da el acoso escolar?; ¿Han aumento los casos de acoso escolar (...); Diferencias de edad y acoso escolar
- Similitudes y diferencias entre los sexos (...)Aspectos raciales y étnicos en las formas tradicionales (...); El acoso escolar en el medio urbano, el extrarradio (...); Los menores implicados en el acoso escolar; Los menores que son acosados; Los menores que acosan; Los menores que son acosados y acosadores; Los menores que presencian el acoso; Número e identidad de los acosadores; Prevención eficaz del acoso escolar; Resumen; Capítulo 3. ¿Qué es el acoso cibernético?; Definición de acoso cibernético; Tipos y métodos de acoso cibernético; Insultos electrónicos; Hostigamiento; Denigración
- Capítulo 4. Estado actual de la investigación (...)Métodos para el estudio del acoso cibernético; Prevalencia del acoso cibernético; El estudio del National Children's Home (NCH); El estudio de la Anti-Bullying Alliance; Encuesta sobre el maltrato online; La Youth Internet Safety Survey [YISS]; El estudio de Patchin & Hinduja; El Colorado Multi-site Evaluation Study; Los estudios de la Fight Crime con preadolescentes (...); El acoso cibernético entre los estudiantes (...); La Youth Internet Survey; El sondeo de la Wired Safety; Diferencias entre sexos; Tendencias evolutivas
- Características y experiencias de los menores (...)Solapamiento con el acoso tradicional; Características de las víctimas y de los agresores; Posibles efectos del acoso cibernético (...); Conclusiones; Capítulo 5. Qué pueden hacer los padres; Inclusión de los padres en la actuación (...); Los padres no suelen estar presentes (...); ¿Por qué no dicen nada los menores?; Signos de alarma de que un menor (...); Sugerencias para abordar el acoso (...); Guardar las pruebas; Cuándo ignorar, bloquear, o responder; Localizar la procedencia de los e-mails (...)
- Localizar la procedencia y responder (...)
