Curso de teoria del conocimiento Tomo III Tomo III /
| Autor principal: | |
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Pamplona :
Eunsa
2006.
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| Edición: | 3a. ed |
| Colección: | Coleccion filosofica ;
52 |
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424731206719 |
Tabla de Contenidos:
- CURSO DE TEORÍA DEL CONOCIMIENTO. TOMO IV; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; INTRODUCCIÓN; 1. LAS NOCIONES DE PUGNA Y COMPENSACIÓN; 2. CAUSAS PREDICAMENTALES Y PRINCIPIOS PRIMEROS; A. Nota sobre el principio de identidad; B. Teoría del conocimiento y metafísica; C. Las ciencias especulativas; 3. LA COMPENSACIÓN DE LA PUGNA CON LA INACTUALIDAD DE LAS CAUSAS FÍSICAS; 4. LA UNIFICACIÓN DE LOS OBJETOS DE LAS PROSECUCIONES: EL LOGOS; 5. LOS HÁBITOS DE LA PROSECUCIÓN GENERALIZANTE; 6. LA EXPLICITACIÓN DE LA CONCAUSALIDAD; LECCIÓN PRIMERA; 7. EL PROBLEMA DE LA RAZÓN DE LA DIFERENCIA IMPLÍCITA
- A. Refutación de la physis presocráticaB. La distinción entre razón y sensibilidad; C. La diversidad de los abstractos; 8. EXPOSICIÓN DE LA DIVERSIDAD CAUSAL EXPLÍCITA EN EL CONCEPTO; A. La causa formal como diferencia interna; B. La causa formal y el antes temporal; C. La causa material; D. El movimiento transitivo; E. La causa eficiente extrínseca; F. Las taleidades; 9. LA CUESTIÓN DE LA SUFICIENCIA DEL CONCEPTO PARA LA EXPLICITACIÓN JUDICATIVA; 10. LA CAUSA FINAL; LECCIÓN SEGUNDA; 11. COMENTARIO A DOS SENTENCIAS ARISTOTÉLICAS ACERCA DE LA VIDA
- 12. JERARQUÍA Y CARACTERES DE LAS OPERACIONES DEL VIVIENTE CORPÓREOA. Exposición de la función nutritiva; B. Nutrición y crecimiento; C. Caracteres de la vida orgánica sensible; 13. LOS MOVIMIENTOS SENSIBLES Y EL PASADO; LECCIÓN TERCERA; 14. TEORÍA CAUSAL DE LA SUSTANCIA; A. Planteamiento; B. Correlación de movimiento y sustancia; 15. ESTUDIO DEL CUERPO MÍNIMO; 16. INDAGACIÓN SOBRE LA SUSTANCIA ELEMENTAL EN ARISTÓTELES; 17. EL CUERPO VIVO; 18. INDICACIÓN SOBRE EL FUNDAMENTO; LECCIÓN CUARTA; 19. CONCIENCIA Y FÍSICA: EL MOVIMIENTO CIRCULAR
- 20. EXPOSICIÓN DEL MOVIMIENTO CIRCULAR COMO CONCAUSALIDAD TRIPLE21. LA CIRCUNFERENCIA COMO CAUSA DE LA CONTINUIDAD; 22. DISCUSIÓN DEL PRINCIPIO DE INERCIA; 23. LA ORDENABILIDAD COMO IMPLÍCITO MANIFIESTO; 24. LA UNIDAD Y LA ORDENACIÓN DE NOTAS; 25. NOTA SOBRE LA MECÁNICA; LECCIÓN QUINTA; 26. EL CONOCIMIENTO INTENCIONAL DE LA REALIDAD. SU RANGO Y ALCANCE; 27. EL CONOCIMIENTO RACIONAL DE LA REALIDAD; A. La explicitación conceptual; su compensación y la cuestión del paso al juicio; B. La primera operación del logos; C. La explicitación conceptual del movimiento
- D. La disolución del enigma objetivo por el hábito conceptual28. LA TEMÁTICA DEL HÁBITO CONCEPTUAL; 29. EL PASO DESDE EL HÁBITO CONCEPTUAL AL JUICIO. PRIMERA EXPOSICIÓN DE LA EXPLICITACIÓN DE LA ANALOGÍA; 30. LA JERARQUÍA DE CAUSAS EFICIENTES; LECCIÓN SEXTA; 31. TEORÍA DE LA COMPATIBILIDAD; A. Las apreciaciones de incompatibilidad; B. Aclaración sobre la compatibilidad de los actos cognoscitivos del hombre; 32. LA LÓGICA DEDUCTIVA; 33. EL JUICIO; A. El juicio como explicitación que sigue al hábito conceptual; B. La propagación, la potencia de causa y el cumplimiento del orden
- C. Los predicamentos como compensación judicativa
