La interpretación, el texto y sus fronteras estudio de las interpretaciones críticas de los cuentos de Julio Cortázar
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Universidad Nacional de Educación a Distancia
[2009]
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| Colección: | Aula abierta (Madrid, Spain)
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| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424700706719 |
Tabla de Contenidos:
- LA INTERPRETACIÓN, EL TEXTO Y SUS FRONTERAS; PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; INTRODUCCIÓN; 1. LA CONDICIÓN FRONTERIZA DE LA INTERPRETACIÓN; 2. LOS CUENTOS DE JULIO CORTÁZAR: EDICIONES Y RECOPILACIONES; 3. LA CRÍTICA ANTE LA CRÍTICA; PRIMERA PARTE. LITERATURA E INTERPRETACIÓN: UNA VINCULACIÓN NECESARIA; CAPÍTULO I: LA DISTANCIA COMO CATEGORÍA HERMENÉUTICA; 1. LA FUNCIÓN HERMENÉUTICA DE LA DISTANCIA; 2. BESTIARIO COMO PARADIGMA DE LA DISTANCIA HERMENÉUTICA; 2.1. CONDICIONES Y CONTEXTOS DE PRODUCCIÓNDE BESTIARIO; 2.1.1. FECHA DE ESCRITURA, PUBLICACIÓN Y ESCRITOS COETÁNEOS; 2.1.2. REFERENCIAS ESTÉTICAS
- 2.1.3. EL AMBIENTE INTELECTUAL Y POLÍTICO2.1.4. LAS CIRCUNSTANCIAS PERSONALES; 2.2. LA INTERPRETACIÓN COMO RECONTEXTUALIZACIÓN; 2.2.1. LA SITUACIÓN POLÍTICA COMO CLAVEINTERPRETATIVA; 2.2.2. LAS INTERPRETACIONES PSICOLÓGICAS Y PSICOANALÍTICAS; 2.2.3. INTERPRETACIÓN DE BESTIARIO DESDE LOS REYES; 2.2.4. INFLUENCIAS Y AFINIDADES ESTÉTICAS; 3. CONCLUSIONES; CAPÍTULO II: PLURALIDAD DEL TEXTO Y DISCURSO CRÍTICO; 1. CONNOTACIÓN Y SENTIDO PLURAL DEL TEXTO; 1.1. EL DEBATE TEÓRICO; 1.2. LA PLURALIDAD INTERPRETATIVA EN LA CRÍTICA CORTAZARIANA; 1.2.1. CRÍTICA Y SENTIDO PLURAL DEL TEXTO
- 1.2.2. CONNOTACIÓN Y LENGUAJE SIMBÓLICO2. INTERPRETACIÓN Y SOBREINTERPRETACIÓN; 2.1. LOS LÍMITES DE LA INTERPRETACIÓN; 2.2. INTERPRETACIÓN/SOBREINTERPRETACIÓN; 3. LA LEGITIMIDAD DEL DISCURSO CRÍTICO; 3.1. DISCURSO CRÍTICO E INTERPRETACIÓN; 3.2. NECESIDAD O IMPOSIBILIDAD DEL DISCURSO CRÍTICO; 4. CONCLUSIONES; SEGUNDA PARTE. EL AUTOR, LA OBRA Y EL LECTOR: TRES POLOS DE LA (...); CAPÍTULO III: EL VAIVÉN INTERPRETATIVO: DIALÉCTICA ENTRE EL AUTOR, LA OBRA Y EL LECTOR; 1. LAS TEORÍAS INTENCIONALISTAS; 1.1. BREVE NOTA HISTÓRICA: SCHLEIERMACHER; 1.2. EL INTENCIONALISMO CONTEMPORÁNEO: HIRSCH
- 1.3. LA INTENCIÓN DEL AUTORCOMO CRITERIO INTERPRETATIVO1.3.1. EL AUTOR CONFIRMA LAS IDEAS DEL INTÉRPRETE; 1.3.2. EL AUTOR DESCONOCE SUS PROPIAS INTENCIONES; 2. LA BÚSQUEDA DEL SENTIDO Y LA AUTONOMÍA SEMÁNTICA DEL TEXTO; 2.1. AUTONOMÍA SEMÁNTICA DEL TEXTO: FORMALISMOS Y HERMENÉUTICA; 2.2. CRÍTICA DE LAS TEORÍAS INTENCIONALISTAS Y AUTONOMÍA DEL TEXTO; 2.3. INTENCIONALISMO Y AUTONOMÍA DEL TEXTOEN LA CRÍTICA CORTAZARIANA; 3. LA BÚSQUEDA DEL SENTIDO EN LA RECEPCIÓN; 3.1. LAS TEORÍAS DE LA RECEPCIÓN: JAUSS, ISER, ECO; 3.2. LAS TEORÍAS DE LA RECEPCIÓNEN LA CRÍTICA CORTAZARIANA; 4. CONCLUSIONES
- TERCERA PARTE. HISTORICIDAD Y ATEMPORALIDAD DE LA OBRA LITERARIACAPÍTULO IV: LA CRÍTICA EXTRÍNSECA: PSICOBIOGRAFÍA,FILOSOFÍA, POLÍTICA Y SOCIOLOGÍA; 1. UN DEBATE INAGOTABLE; 2. LAS INTERPRETACIONES PSICOBIOGRÁFICAS; 2.1. LA CRÍTICA BIOGRÁFICA Y PSICOANALÍTICA; 2.2. BIOGRAFÍA Y PSICOANÁLISIS EN LA CRÍTICADE LOS RELATOS DE CORTÁZAR; 3. LAS INTERPRETACIONES FILOSÓFICAS Y ANTROPOLÓGICAS; 4. LAS INTERPRETACIONES SOCIOPOLÍTICAS; 4.1. LA CRÍTICA SOCIOPOLÍTICA: LA INTERPRETACIÓN COMO ACTO ALEGÓRICO; 4.2. EL ALEGORISMO SOCIOPOLÍTICO EN LA INTERPRETACIÓN CORTAZARIANA; 5. CONCLUSIONES
- CAPÍTULO V: LA CRÍTICA FORMAL-ESTRUCTURAL Y LAS SÍNTESIS POSFORMALISTAS
