Grupos marginados de la educación (siglos XIX y XX)
| Otros Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
México, D.F. :
Bonilla Artigas Editores
2011.
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Educación iiSUE.
|
| Materias: | |
| Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull: | https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424643406719 |
Tabla de Contenidos:
- Sociabilidades laborales, educación y marginalidad. Los artesanos zacatecanos en el siglo XIX / RenéAmaro Peñaflores
- Pobres, vagos e instrucción para el trabajo. Del “taller” a la escuela de artes y oficios en Zacatecas (1775-1862) / María del Refugio Magallanes Delgado
- La Escuela de Artes y Oficios para Mujeres, ¿una opción educativa para sectores marginados de la población? / María de Lourdes Alvarado
- Algunas problemáticas sociales del estudiantado de la Real Universidad de México en el siglo XVIII / RodolfoAguirre Salvador
- La búsqueda de una institución educativa revolucionaria: antecedentes y creación de la Universidad Obrera / Engracia Loyo
- Estudiantes universitarios y Revolución Mexicana: de la elite cultural a la élite política y económica / Renate Marsiske
- Representaciones de la infancia “anormal” y prácticas educativas de la educación especial en México (1890-1914) / Antonio Padilla Arroyo
- Infancia desvalida y ruralismo. Proyectos de educación agrícola para la juventud en Argentina (primera mitad del siglo XX) / Talía Violeta Gutiérrez
- Controversias y contradicciones entre el proyecto político republicano y la educación para las mujeres en Venezuela (siglo xix) / Emma D. Martínez
- Una educación en desventaja. El México indígena (1821-1854) / Anne Staples
- Educación y diversidad cultural: políticas, prácticas educativas e indígenas en Chihuahua durante la primera mitad del siglo / María Adelina Arredondo López
- Reflexiones sobre la problemática de la instrucción superior de los indígenas en la primera mitad del siglo. Un acercamiento historiográfico / Rosalina Ríos Zúñiga
- Políticas de educación para los indígenas (1876-1994) El debate en torno a la educación especial para indígenas (1876-1911) / Mílada Bazant
- La ignorada cuestión del idioma: educación en los pueblos indígenas de Puebla, México (1876-1930) / Ariadna Acevedo Rodrigo
- ¿Cómo lograron los regímenes posrevolucionarios de México excluir a los niños indígenas que pretendían “incorporar a la nación” mediante las escuelas? / Elsie Rockwell
- Propuestas indígenas frente al proyecto de integración nacional (1968-1994) / Cecilia Greaves L.
