¿Enseñar y aprender en la universidad?: ensayos fenomenológicos y hermenéuticos

La universidad sufre hoy en día una gran presión burocráti­ca y tecnológica que la está convirtiendo en una institución cada vez más opresiva, rígida y reglamentada, tanto respecto a la creación y difusión del conocimiento como a la docencia y a la relación entre estudiantes y profesores. Afortunada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Isabel Vilafranca (auth), Xavier Laudo
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona 2017
Colección:Col·lecció Pedagogies UB
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424094506719

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