Aprender a participar en los centros de secundaria Inclusión y calidad democrática

Democracy and inclusion are two of the axes on which the current pedagogical debate revolves. Questions continue, often unanswered, about the problems derived from the search for an education in which participation and the acceptance of diversity are part of reality and do not constitute a mere drea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Flores, Isabel Carrillo, editor (editor), Gil, Núria Simó, editor, Mata, Joan Soler, editor
Formato: Libro electrónico
Idioma:Castellano
Publicado: Barcelona : Publicacions i Edicions de la Universitat de Barcelona [2020]
Colección:UB Pedagogies Collection
Materias:
Ver en Biblioteca Universitat Ramon Llull:https://discovery.url.edu/permalink/34CSUC_URL/1im36ta/alma991009424093006719

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